总结促提升，交流共成长——光电与无人机学院举办2024年度 辅导员总结交流培训会

       为加强辅导员队伍建设，不断提高学院辅导员队伍的工作能力和业务水平，增强育人工作实效，2025年1月10日下午，光电与无人机学院在电工电子实训基地举行2024年度辅导员总结交流培训会。学院书记刘厚军，院长汪晖，副院长程利容出席，学院全体辅导员参加。会议由程利容副院长主持。

       会上，学院十八位专兼职辅导员围绕思想政治教育与班级日常管理、学风建设与学业指导、学生组织建设与学生事务管理、重点学生关注及校园安全稳定等方面的具体工作进行了总结和交流。总结经验，并对新一年的工作进行了规划与展望。

       辅导员蒋沙玲老师：习惯养成促班风。良好的班风学风，不仅对班级管理有利，而且对学生成长发展至关重要。

       辅导员田东亮老师：稳中求进善总结。坚持把学生基础工作做实做细，全面服务学生成长成才。

       辅导员尹玉梅老师：事无巨细似保姆。将对学生的爱践行在日常的点滴。

      辅导员陈瑞老师：经验丰富有高招。在与学生的沟通中，善于倾听，真正走进学生内心。

       辅导员周梦婷老师：亦师亦友善交流。辅导员工作是持久战，需要更多的耐心和爱心建立和学生的信任与理解。

       辅导员叶玉红老师：初来乍到迎新生。做好学生干部队伍建设，积极引导和鼓励支持班干部进行自主管理，并为其创造良好的成长环境，让班干部真正实现想管、敢管、能管、会管。

       辅导员杨悦衡老师：调查问卷找原因。通过问卷调查了解学生所思所想。向学院教学、相关部门及时沟通反映学生需求，引导学生做好长远的学习规划。

       辅导员刘克明老师：做好服务抓关键。走进学生群体，融入学生集体，同时也要充分了解学生、时刻关心学生，真正做到围绕学生、关照学生和服务学生。

       辅导员杨帆老师：功在平时能隐身。班级管理有高招："五、四、三、二、一、零"：五：规范化、民主化、激励化、个性化、信息化，四：自我管理、自我监督、自我教育、自我服务，三：细致、严格、爱护，二：和谐、进步，做到"一"架隐形战斗机，"零"损伤。

       辅导员龚雪老师：不是一个人在战斗。虽然有孕在身，仍坚持做好辅导员实习工作，带领学生树立正确就业观，在实习过程中的创新管理方法。将企业需求与学生个人特点相结合，通过明确目标和动态跟进，提升学生的岗位适应能力。

       辅导员刘睿韬老师：斗智斗勇保平稳。及时化解宿舍矛盾，学生宿舍矛盾问题时，注重沟通、引导、支持和跟进，努力营造和谐、温馨、健康的宿舍氛围，为学生的全面发展创造良好条件。

       辅导员崔保功老师：默默守护有温度。引导学生认识到学习重要性，帮助学生树立学业目标，做好专业教育，做好职业生涯规划教育，发挥班干部引领作用。

       辅导员钟飞老师：大材小用是老手。时刻关注学生思想动态，引导他们树立正确人生观。注重学生寝室管理，提升学生宿舍安全及卫生居住意识。

       辅导员徐东鹏老师：班小人少好过年。严格落实学校和学院要求，重视一对一谈心谈话，做好学生学习情况跟踪。重视大学生职业生涯规划教育，引导学生进行自我探索、职业探索、规划实践，帮助学生坚定专业认同。

       辅导员罗晨老师：宽放严管守底线。给学生充分的自由，同时坚守底线；对学生少一些批评，多一些理解；做到换位思考，与学生做朋友。

       辅导员刘丁玎老师：新人新手新责任。做好班干部培训，学生干部是学生群体中的骨干分子，在辅导员开展学生思想政治教育的过程中发挥着重要作用。

       辅导员张武帅老师：技高言轻有威力。积极开展班级学风建设，引导学生树立积极向上的三观，明确自身发展方向，做好人生规划。在日常工作中了解班级每一位学生，面对特殊群体学生，要耐心细致，引导特殊学生全面发展。

       辅导员发言结束后，程利容副院长对学院辅导员一年来的工作给予了充分肯定，她希望在以后的学生管理工作中辅导员要进一步加强班级学风建设，为学生营造良好的学习环境，促进其全面发展。未来，随着教育改革的深入和技术的进步，辅导员应不断探索新的方法和手段，以适应时代发展的需要，为培养更多高素质人才贡献力量。

       汪晖院长对全体辅导员在本学年各方面的辛勤付出表示感谢。她表示，辅导员是学生成长成才的引路人，要时刻牢记初心使命，不断提升专业素养和工作能力，关注学生的个性化需求，加强团队协作，传承光电精神，打造出具有光电特色的学生工作品牌。

       最后，刘厚军书记对各位辅导员的总结发言依次进行了点评，也代表学院对学生工作做出的成绩表示充分的肯定，他表示开展此次总结交流培训会的意义在于：一是辅导员是学校的代言人，是家长联系学校的第一联系人；二是辅导员是学生在学校的"代家长"；三是辅导员要心怀保姆之心；四是辅导员要是"心理医生"、"110、119、120"。五是辅导员是学生工作的基石。强调辅导员的底线和责任是确保学生的身心健康和安全。要把辅导员工作当做修行：为人师表教书育人是本质；每一名学生都是家长眼里的宝贝和希望；一名学生背后是一个家；不要轻易放弃任何一名学生；要关心关爱关注每一名学生。学生心里都有杆秤，学生的任何小问题都是辅导员的大责任。一位真心、真正对学生负责的辅导员，一定会得到学生的理解和尊重。做好辅导员工作是一件利学校利学生的利社会的大事，要躬下身来、沉下心来，深入到学生中，只有全面了解每一名学生，才能做到眼里有学生、心里有责任，才能做学生的学习上的引路人、生活上的知心人、职业生涯上的领路人。

       本次总结交流培训会既是对过去2024年学生工作的总结，更是面向未来的再一次出发。光电与无人机学院将持续加强辅导员队伍建设，进一步推动学院育人体系建设，提升学生工作的规范化、科学化和精细化水平，助力学生全方位成长。