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学校辅导员素质能力提升培训班结业

发布时间:2024-12-23 09:26:11信息来源:点击量:

 

 

12月17日,荆州理工职业学院以学员汇报交流的方式,举行辅导员素质能力提升培训班结业仪式。党委书记陈庆华主持结业仪式,副校长李先武宣读学校表彰文件,党委副书记杨章池为7名优秀学员代表颁发荣誉证书。校领导班子、各二级学院(部)书记、分管学生工作副书记(老师)及全体专、兼职辅导员全过程参加。

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9名学员代表分享了培训收获。刘睿韬讲述了"乐行者"小组在理念使命、素质拓展、学生工作实践等方面的收获。秦爱萍分享了辅导员培训感悟,并对未来工作提出设想。胡进提出了关注学生心理健康、处理突发情况、创建良好班级环境和特殊学生帮扶的措施。柳全以2024级小教1班为例,分享了优化班级建设的创新举措。胡淼等人通过日常生活场景展示,讲述了辅导员工作的历程,展现了辅导员工作的多面性与重要意义。王进以"传道""悟道""行道"三部曲阐释辅导员工作的本质与内涵。朱玉洁从"立身正""作风实""功夫深"三个角度探讨了辅导员的具体工作方法。高超和吕帮根则围绕个人教育工作经历、培训收获与感悟、班级案例分析与问题探讨、未来工作思路与发展方向作分享发言。

校长肖云林在结业仪式上指出,用心,学生工作也有诗和远方。他分享了自己做辅导员和分管学生工作的经历,阐明了辅导员对学生成长不可替代的作用。他勉励辅导员从学生成长的陪伴者成长为学生成长的领跑者。

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本次培训班课程设置丰富多元,安排了多场专家专题报告。武汉大学李勤教授以《"三全育人"视角下新时代高校辅导员的使命与担当》为主题,高屋建瓴地剖析了新时代高校辅导员的角色与责任;华中师范大学李刁教授的《新时代高校辅导员队伍建设的关键问题》,为学校辅导员队伍的长远发展提供了全面指引;安徽师范大学朱平教授在《高职辅导员应提升什么样的素质能力?》的报告中,深入探讨了高职辅导员应具备的特殊素质与技能;山东商业职业技术学院李子江博士的《辅导员如何在学生班集体建设中发挥作用》,详细阐述了辅导员在班级建设中的核心作用与实践路径;中南财经政法大学尼加提·艾买提博士分享了《如何搭建思政育人共同体 开展青年大学生思想引领教育》,强调思政教育在高校育人体系中的重要地位;浙江金融职业学院王懂礼教授则带来了《做好基层学生工作的五条"心法"——高职院校辅导员工作的观察与思考》,为辅导员日常工作提供了实用且有效的方法指导。

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党委书记陈庆华强调,本次培训是学校重视辅导员队伍建设的体现,有助于提升辅导员的专业素养和工作能力,为今后更好地开展学生工作奠定良好基础。他从工作本质认知、工作方式方法、队伍管理要求三个方面对学校辅导员队伍建设工作提出了期望。辅导员工作是教育工作的重要组成部分,需要辅导员有正确的认知和积极的态度;辅导员在思政工作中,要将解决思想问题与实际问题相结合,从解决实际问题入手,洞悉背后思想问题并加以解决,形成良性循环;要持续推进培训、竞赛、评比和辅导员工作室建设。辅导员队伍建设要坚持严管与厚爱相结合,激励与约束相统一,常态指导与重点督导相交汇。把学校辅导员队伍建设成为一支有思想、有活力、有追求的高水平的学生思政工作队伍而努力奋斗。