完善“四督一导”运行机制,确保教学督导的效能
学院召开新学期教学督导、青年教师促进会及教学秘书工作会议

会议现场

童院长讲话

田副院长讲话
会上,童院长对上学期学院教学工作给予高度评价,并以"从虚到实、从低到高"对上学期教学工作作出精炼概括。他指出,教学督导在这一过程中发挥了重要作用,他们在日常教学工作中发现问题、解决问题,并帮助大家成长和提高。他尤其强调,青年教师是学院中坚力量,希望大家齐心协力,共同发挥作用,提高教学质量,改善教学效果,确保教学工作有效开展。
田副院长对教学督导、青年教师促进会工作人员及教学秘书的工作表示由衷的感谢。她以详实的数据对上学期教学工作奖励与扣罚情况进行了总结和分析。她指出,上学期学院严格按照2013年教学工作要点开展教学工作,体育课改革初步成功,听课制度认真落实,巡堂制度严格执行,教研室活动初见成效,教学日志顺利推行,技能大赛机制不断完善。同时,田副院长依据2013教学工作要点对新学期工作进行了部署,并强调本学期五个教学工作重点,即专业整合、教师的分类管理、创业课的全面推广、竞赛运行机制的完善以及听课巡堂工作的有效开展。她要求,教学督导应该体以"巡堂、听课、检查、评价、帮扶、访谈、改进"为工作思路,确保教学督导的效能。她要求青年教师促进会要做好小专家、小督导,积极投身教学改革,进一步做好海纳论坛工作。她要求教学秘书要接受系部、教务处、评建办的三重领导,勉励大家做好系主任的助手,做好教师的贴心帮手,做好教协分会的辅导员,努力成为青年教师的骨干。
会上,教务处负责人对新学期开学有关工作做出安排和部署,对学生注册、教材领取、教学检查等工作一一做了说明,并通报了教务处近期工作安排。


