[荆州晚报]整版报道我院学子付永刚——用动漫展现荆州三国文化

 

报道地址：http://news.cnchu.com/jzwb1/images/2015-11/02/A015/wb15b15BLMC1102.pdf

 

 

 

记者易凡琦

近日，在刚刚结束的2015年湖北省大学生信息技术创新大赛上，荆州理工职业学院的大三学生曾芸芸和大二学生付永刚，分别获得本届大赛高职高专组动漫设计与制作类的两个唯一一等奖。他们还将代表湖北省大学生参加下月举行的全国大学生技术创新大赛决赛。

在此之际，记者也采访了其中一位学生付永刚。这位今年刚满20岁的男生，在比赛中妙笔生花，用一组生动形象的三国五虎上将图征服评委老师的心，成功夺得本次大赛高职高专组数字绘画一等奖。同时，他也将自己的作品变成一张城市名片，弘扬荆州的三国历史文化。

 

《小神龙俱乐部》的忠实粉丝

 

付永刚说他对绘画的爱好完全起源于小时候看的一档节目——《小神龙俱乐部》艺术创想，当时里面的主持人教小朋友们如何利用废品制作小物品和画画深深地吸引了他。"废物利用是一件很奇妙的事，看着一些废纸壳经过重新打造变成一个全新的物品，至今想起来都是一件很神奇的事情。"付永刚说，那个时候主持人还会教小朋友们一些容易上手的简笔画，也非常有趣。

"我小时候的性格比较内向，喜欢一个人玩，画画是一件特别适合一个做的事情，每当看着自己完成一幅作品也很有成就感。"付永刚说，因此高中的时候他义无反顾选择美术生，就想在画画这条道路上长久地走下去。

来到大学后，真正走上艺术创作的道路，付永刚发现现实总不如想象中美好。"我们需要反复练习，有时候在画室一待就是一整天。"付永刚说，有时候他也会有画不下去的感觉，但凭着既然选择了，就要坚持到底的信条，他还是一路走了下去。现在，他每天都会坚持画一幅画，画册已用完了2、3个。

 

为参赛重读《三国演义》

 

今年9月，付永刚接到参加"2015年湖北省大学生信息技术创新大赛"的通知。就在犹豫要不要参加的时候，老师的一句话给了他极大鼓励。"‘勇敢往前走，前面的风景更美’这句话给我了很大信心，在后来的创作过程中，我的辅导老师尹艳也给了我很大帮助。"付永刚说。

既然决定参加，就要赶快确定题材。"老师给了我几个方向，我最终选择了与三国文化相关的方向，以三国中的五虎上将为原型创作Q版漫画。"付永刚说，他虽然不是土生土长的荆州人，但对荆州文化很感兴趣，这次虽然是代表学校参赛，但更是代表荆州参赛，他想找一些更能凸显荆州文化的元素。

为了更加形象地反映人物性格，付永刚又专程跑到博物馆、关帝庙等地去搜集素材，还重新去读了一遍《三国演义》。"既然是人物漫画，起码要让别人第一眼看见就能认出画的是谁，如果张飞画的不像张飞、赵云画的不像赵云，那从一开始就意味着失败。"付永刚说。

就这样，从前期搜集素材到人物定型就用了近两个星期。然而，创作才刚刚开始。

 

神形外貌都要忠于原型

 "初稿起码修改了几十遍。"付永刚说，基本有一个星期的时间，每天的行动轨迹就是教室和寝室。"除了上课就待在寝室修图，张飞的盔甲怎么画，关羽的战袍用什么颜色都需要反复修改。"付永刚。

付永刚的指导老师尹艳也告诉记者，虽然是一张小小的Q版漫画，但神形外貌都要忠于原型。"首先五个人物要协调、整体风格要统一，其次颜色搭配要明亮好看。"尹艳说，关羽他们最终选用的是红脸绿袍。"书里写的关羽也是尤爱绿袍，但什么样的绿和红搭配起来好看就是很重要的问题，如果两者的颜色对比太过鲜艳，就会显得很俗气，也会让关羽失了风度。"尹艳说。

而在马超的角色定型上，最终选择了银色作为衣服的颜色，并在衣服上绣有图腾花纹。"在《三国演义》及民间文化中，马超素有绰号‘锦马超’，因容貌俊秀与狮盔兽带、白袍银甲的非凡装束而得名，更有‘不减吕布之勇’的称号。"尹艳说，所以后来在Q版漫画的创作中，也尽量保留了这些细节，让人物看起来更生动。

"三国文化是荆州文化的重要代表，如今既然选择三国人物来参赛，那么就要真实形象，这样才更能凸显荆州文化风貌。"尹艳说。

 

忐忑上讲台 夺得一等奖

 

最终经过近2个月的准备，付永刚带着他的作品走上了决赛的讲台。"这是我第一次参加如此大型的比赛，这次比赛全省共有120多所学校参加，其中高职高专就有60多所，走出去才发现人外有人，山外有山。"付永刚说，决赛答辩是在华中师范大学举行，虽然他们归属于高职高专组，但答辩是研究生、本科和专科生一起进行的。

"我们专科组是在最后，看着前面很多优秀的学长、学姐们答辩，内心就特别忐忑。"付永刚说，就是怀着这种忐忑不安的心情最终走上了演讲台，没想到最后却拿到了第一名。"我还记得当时因为紧张，连学校都没有介绍就直接进入主题了。"回忆起比赛经历，付永刚笑着说。

谈起比赛，付永刚说很感谢学校平常的培养训练。"我们学校很注重实战经验，每次有大型比赛活动都会号召学生参加，学校和老师都会极力支持。平常上课，也很注重对学生能力的培养，会让我们多动手去做一些东西。"付永刚说。

有了这次比赛经历，他更加坚定要走动漫设计这条道路。"也许前路漫漫，布满荆棘，但我一定会坚持到底。"付永刚语气坚定。