数字化校园解读之一——一数字化校园简介

（一）什么是数字化校园

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境、资源到应用的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

（二）数字化校园的特点

1.网络化：网络化是一种趋势，前期大规模的基础网络建设在这时将产生深远的影响，所有的工作、学习、生活都将被赋予鲜明的网络特色，这一切都将直接或间接地与Internet相连。

2.智能化：从技术的角度讲，智能化就是自动化，就是通过一系列智能技术使设备或者系统部分地具有人的智能，从而能够部分地代表人的劳动。

3.个性化：个性化的影响已经越来越大，通过网络，人们可以将自己的需求发布出去，也可以通过其网站和定制系统获得所有具有相同需求的资料。可以说，个性化是信息技术所取得的最为伟大的成就之一，数字化校园为个性化教学开辟了广阔的视野。

（三）数字化校园的优势

1.校领导：可实时查看全校业务运行状态，如学生工作、教学工作、人事工作等各项管理工作状态数据，有效帮助领导快速了解学校业务动态，分析发展趋势，及时发现问题、规避风险，为领导科学决策提供依据。

2.师生：可享受全生命周期、一站式、个性化的信息服务。以浏览器的方式向用户展现数字化校园的应用信息，能有效地整合各类应用，并根据每个用户的特点、喜好和角色的不同，为特定用户提供个性化的应用界面。

3.业务管理部门：通过技术手段实现自动化的业务处理，减轻日常事务处理的工作量；简化业务流程，降低学校运营成本，实时、透明的监控各类业务过程，提升业务流转的规范性。