荆州理工职业学院2012－－2013学年人才培养质量报告

荆州理工职业学院2012--2013学年人才培养质量报告

 

2012--2013学年学院继续在省教育厅和荆州市委、市政府的正确领导和大力支持下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《教育部 财政部关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知》（教高[2010]8号）、《教育部 财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）、《教育部关于推进高等职业教育改革创新 引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）等文件精神,进一步更新教育教学观念，深化教育教学改革，以提高人才培养质量为核心，创新人才培养模式，加强课程体系内涵建设，深化教育教学管理体系建设，不断提高人才培养质量。

 

    一、人才培养质量状态 

学院现设30个专业，学生总数4089人。教师总数230人，具有研究生学历教师21人，占教师的比例为17.39%，高级职称占教师比例25.65%。纸质图书总数38.94万册，电子图书总数215GB；教学设备仪器设备总值3270万元。

1.学生就业情况

通过广泛搜集就业信息，学院建立较为稳定的就业基地，不断拓宽毕业生就业渠道，每年组织企业到校开展招聘活动近200余场，提供就业岗位10000余个。截止至2013年9月1日，学院2013届毕业生就业率达到了90.21%。

2.学生综合素质情况

坚持以就业为导向，以培养岗位职业能力为主线，通过组建"电子创新实验室"、"机械创新实验室"等学生创新团队，充分利用校内外实习实训基地，为学生开设"第二课堂"，鼓励学生积极开展实践活动和创新实验，效果良好。2011年来，学生参加全国大学生作品展洽会、全国职业院校技能大赛、湖北省第七届"挑战杯•青春在沃"大学生创业计划竞赛等比赛，获得奖项达40项。

 

序号	获奖项目	获奖 级别	获奖 时间	获奖学生
1	第六届全国信息技术应用水平大赛全国三等奖	国家级	2011.11	郑林
2	第六届全国信息技术应用水平大赛全国优秀奖	国家级	2011.11	刘惠龙、张沛文
3	第六届全国信息技术应用水平大赛全国决赛二等奖	国家级	2011.11	辜东阳
4	湖北省第七届"挑战杯•青春在线"大学生创业计划竞赛铜奖	国家级	2012.06	冯丽梅、温雪、余欢欢、田雷、李文静、姚娜、黄萌、黄雅如
5	湖北高校配乐诗歌朗诵大赛一等奖	省级	2011.10	学生集体
6	2011年湖北省大学生田径运动会男子丙组跳远第八名	省级	2011.10	温静
7	2011年湖北省大学生田径运动会女子丙组跳远第二名	省级	2011.10	何玲
8	2011年湖北省大学生田径运动会男子丙组三级跳远第二名	省级	2011.10	余胜
9	2011年湖北省大学生田径运动会女子丙组三项全能第六名	省级	2011.10	贡雯丽
10	2011年湖北省大学生田径运动会女子丙组铅球第七名	省级	2011.10	梁雅丽
11	2011年湖北省大学生田径运动会女子丙组800米第八名	省级	2011.10	袁容
12	2011年湖北省大学生田径运动会女子丙组三级跳远第七名	省级	2011.10	何玲
13	2011年全国大学生数学建模竞赛湖北赛区三等奖	省级	2011.12	高金全、陈夏清、张亚侯
14	2011年湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖—科研论文《HI-FI数控功率放大器》	省级	2011.12	易雄健
15	2011年湖北大学生年度人物大奖	省级	2011.12	李文静
16	2011年湖北省大学生优秀科研成果奖三等奖—科研论文《HI-FI数控功率放大器》	省级	2011.12	易雄健
17	湖北省第七届"挑战杯•青春在线"大学生创业计划竞赛铜奖	省级	2012.06	裴健君、徐天池、杨克亮、金涛、郑星
18	湖北省第七届"挑战杯•青春在线"大学生创业计划竞赛铜奖	省级	2012.06	谢孝鹏、谢佳岚、朱世军、刘纯、刘宗驰、张旭康、张占青、郑林
19	湖北省第二届物理实验创新设计大赛三等奖	省级	2012.10	梁鹏江、裴健君、邬碧伦、康亮、左建飞
20	湖北省第二届电子商务大赛总决赛三等奖	省级	2012.10	吴学敏、陈天文等
21	2012年"TI杯"湖北省大学生电子设计竞赛三等奖	省级	2012.10	高志成、卢继超、金涛
22	2012年"TI杯"湖北省大学生电子设计竞赛三等奖	省级	2012.10	徐天池、吴文龙、杨克亮
23	2011年全国大学生电子设计竞赛湖北赛区二等奖	省级	2011.09	王威、朱世军、陈军学
24	2011年全国大学生电子设计竞赛湖北赛区三等奖	省级	2011.09	程禹、程用周、江浩
25	2011年度湖北高校品学兼优大学生	省级	2011.12	李文静
26	荆州市"百名优秀志愿者"	市级	2012.03	邹玉华、郑江静、秦剑、朱林梅等七人
27	荆州市优秀共青团员	市级	2012.05	张世晴、项琪
28	第四届"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛全国总决赛JAVA软件开发高职高专组三等奖	国家级	2013.07	盛杰
29	湖北省第二届物理实验创新设计大赛三等奖	省级	2012.10	梁鹏江、裴健君、邬碧伦、康亮、左建飞
30	湖北省第二届电子商务大赛总决赛三等奖	省级	2012.10	吴学敏、陈天文等
31	2012年"TI杯"湖北省大学生电子设计竞赛三等奖	省级	2012.10	高志成、卢继超、金涛
32	2012年"TI杯"湖北省大学生电子设计竞赛三等奖	省级	2012.10	徐天池、吴文龙、杨克亮
33	2012年度湖北省优秀团员	省级	2013.05	向姣兰
34	第四届"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛湖北赛区JAVA软件开发高职高专组一等奖	省级	2013.05	盛杰
35	第四届"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛湖北赛区JAVA软件开发高职高专组三等奖	省级	2013.05	张航、谢况、胡剑峰、朱伦军
36	第四届"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛湖北赛区JAVA软件开发高职高专组优秀奖	省级	2013.05	周勇
37	2012年度全市五四红旗团支部	市级	2013.05	廖伟
38	2013年荆州市绿色环湖纽崔莱   健康跑优秀组织奖	市级	2013.08	舒佳俊、谭哲等五十人
39	2011——2012年度无偿献血促进奖	市级	2013.06	刘宗亮、刘勇士等三十人
40	2012年度全市共青团工作特色工作奖	市级	2013.06	廖伟、陈浩、等二十五人

 

二、人才培养质量的保障条件

1.领导高度重视人才培养质量

     本学年，学院领导本着"以人才培养质量为学院发展核心"的理念，深入课堂听课累计82人次，走访学生寝室累计113次，走访校内外实习点累计87次，参与学生社团文体活动81次，深入调研、分析学院教育教学工作中存在的问题，认真研究，教育教学管理规章制度完善补充至232项，使教职工进一步对学院的办学目标、学校定位和以就业为导向、大力推行工学结合、突出对学生的实践能力培养的办学方针都有了明确的认识，保证了学院教育教学工作行走在正确的方向上。

    2.加强师资队伍建设
    学院坚持以"善待教师"为宗旨，将"加快建设一支道德素质高、业务能力强、结构合理、敢于竞争、善于合作的‘双师素质’专任教师队伍和‘双师结构’教学团队"作为人才培养工作的首要任务，不断提高教师的执教能力，确保教学质量，形成办学特色，更好地服务于地方经济建设。本学年，为进一步增强教师课程开发能力和提高教学水平，学院专任教师外出培训达32人次，其中，参加国家教师培训项目9人。同时，积极送青年教师下企业锻炼，提高青年教师的实践能力和综合素质。教师队伍双师结构得到了较大的提升。   

同时学院进一步加强兼职教师队伍建设，依靠行业、企业严格筛选，聘请了大量生产一线的能工巧匠和专业人才充实实践教学队伍，现校外兼职教师的数量76人，所占比例33.04%，比值逐年提高。

3.完善实习实训条件建设

学院实践教学经费投入逐年增加，实践教学经费占总支出比例稳步增长。本学年，学院新增教学仪器设备总额达473.923万元。同时学院充分利用企业行业资源改善实践教学条件。厦门海莱照明有限公司、荆州市泰铂酿酒设备有限公司、荆州市创业培训指导中心等单位为我院提供捐赠和准捐赠，总金额97.64万元。

学院现建有3个中央财政支持的高等职业教育实训基地——电光源技术专业高等职业教育实训基地、建筑工程技术专业高等职业教育实训基地、模具设计与制造专业高等职业教育实训基地，2个湖北省高等职业教育实训基地——湖北省高等职业教育电工电子及自动化技术实训基地、湖北省高等职业教育应用化工技术实训基地；并按照专业大类将校内实训室重新调整为20个校内实训基地，实践教学仪器设备总值为3270万元。

学院始终重视校外实习实训基地建设，不断深入与中冶宝钢集团公司、广东雪莱特光电科技股份有限公司、高达电子公司、厦门海莱照明有限公司、扬州灯泡集团、荆州大明灯业有限公司、美的集团、武汉千里马建筑机械集团有限公司、上海松下电工盛一装饰有限公司、长沙宏梦卡通集团、湖北能特科技有限公司等企业合作，形成了109家长期、稳定的校外实习实训基地。校企双方共同开展学生校外实习实训教学工作。

三、人才培养过程描述

1.对接行业企业，加快推进特色专业建设

为进一步加强学院内涵建设，推进教学改革，创建一批特色鲜明、具有一定优势与竞争力的特色专业，提升办学水平和人才培养质量。近几年来，学院与荆州大明灯业有限公司、湖北沙隆达股份有限公司、深圳市格林美高新技术股份有限公司、江泰保险经纪股份有限公司等企业共同合作建设有湖北省高等职业教育重点专业1个，中央财政支持的"高等职业学校提升专业服务产业发展能力"项目2个，湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目2个，湖北省高职高专教育教学改革试点专业2个，教育部首批"江泰保险实用型人才培养培训基地"1个，建设了电光源技术、应用电子技术、应用化工技术、金融保险、电子商务、模具设计与制造等一批特色专业。

2.完善专业培养方案，培养高素质技术技能型人才

根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》的相关精神,学院在修订2012级人才培养方案的基础上，结合专业发展实际，历时4个月全面制作了2013级人才培养方案。

同时，从人才培养模式改革的整体目标出发，把职业能力培养作为重点，在人才培养方案修订基础上，按照工作过程系统化的要求，学院组织各系部、教研室全面修订新的课程标准。新的课程标准将更进一步适应高素质技术技能型人才培养的要求。

3.以课程建设为依托，加大教学内容改革力度

学院始终将课程体系和教学内容的改革作为教学改革的中心工作，加大课程建设力度，进一步完善21门校级精品课程建设工作；进一步对《电子产品生产工艺实训》、《网络营销》、《短片制作》等核心课程进行全面建设，从教学设计、教学内容、教学方法、教学条件等方面进行了全面的分析与改善。同时对《大学生创业培训》、《大学英语》等公共基础课程进行了全面改革。

4.突出实践教学，培养学生创新能力

坚持以就业为导向，以培养岗位职业能力为主线，强调专业课教学的针对性和实用性。做到理论与实践相结合，知识传授与能力培养相结合，重点加强实验、实训、实习等实践教学环节，充分利用校内外实习实训基地，实施"教、学、做一体化"教学模式，学生学习效果良好。

5.完善教学方法，提高学生学习兴趣

学院始终坚持以学生为主体的教育理念，改变传统的教学方法，积极倡导和鼓励教师开展启发式、讨论式、互动式等教学方法，实训课开展导学式教学方法，以"项目教学"以及相关的"模拟教学"、"情景教学"、"案例教学"、"现场教学"等方法，将"教、学、做"融为一体，师生互动，因材施教，因课施教，提高了学生的学习兴趣和教学效果。2013年暑假期间，学院派出8位教师赴天津参加教学方法改革培训。

6.注重学生综合能力，创新考试（核）形式

一是考试内容上，侧重于培养学生应用所学知识和技术分析问题、解决问题的能力，特别是综合性、创造性应用知识的能力；二是考核方法上，突出多样性、针对性、适用性。以考核学生创新精神和实践能力为重点，着重检验学生获取知识、处理信息的能力，允许采用开卷、小论文、大作业、调查报告、口试、实际操作等多样化的考试方法；三是加强考试管理，保证考试内容和命题适应培养职业技能这条主线。重点抓好考试工作各环节的规范管理，加强题库建设，实行教考分离，推进考风建设；四是建立健全考试反馈机制，强化考试的结果分析、评价和考试的总结工作，将考试情况反馈到教学中，督促教师适时调整教学内容，提高了教学质量。

7.加强教学过程管理，促进教学质量提升

为进一步发挥学生的主导地位，大力发挥"荆州理工职业学院教育教学协助管理委员会"的作用，让学生参与教学管理，并在参与中成长。本学年，学院召开了"荆州理工职业学院学生信息员表彰大会"，充分肯定了学生信息员和荆州理工职业学院教育教学协助管理委员会在学院教学管理中发挥的重要作用。   

继续规范教师教学行为，本学年学院进一步完善教师授课"六带"准则，即教师在提前5分钟侯课的同时，需准备好教材、教案、授课计划、课程标准、学生名册、PPT等教学工具，同时进一步完善五级听课制度（校领导、校督导和教务处负责人、系主任和系书记、教研室主任和教师）和三级教学检查制度（院督导、相关职能部门和系部），并继续严格推行。

8.全面开展大学生创业培训工作，提高大学生创业意识

本学年来，学院继续与荆州市创业指导服务中心积极开展合作，成立了"大学生创业俱乐部"，共同申报了湖北高校职业发展与就业指导示范课程，共同申报了湖北省大学生创业孵化基地，共同开展对2011级所有专业学生开展了大学生创业培训课程。目前已有15位学生入驻学院大学生创业孵化基地。

四、存在的问题及改进措施

尽管近些年来我院在办学和人才培养工作中取得了一系列的成绩，但仍存在许多问题和困难，学院将积极采取各种措施加以解决，提升教育教学质量。

1.对高职教育理论的学习还有待进一步加强

2006年11月以来，经过首次国家高等职业院校人才培养工作水平评估，学院才真正充分认识到转变思想、与时俱进的重要性，通过多次开展高职教育理念学习和研究活动，学院对新时期高职教育理念的理解水平才有了极大的提高，但这与当前优秀高职院校相比，还远远不够。学院将进一步加大"请进来、走出去"的力度，继续组织教职工深入学习、广泛探讨、积极践行、勇于创新，将高职教育理论学懂、学通、学到实处，并应用于学院的教育教学实践中。

2.教师队伍建设有待进一步加强

受荆州地方经济社会发展相对滞后，地方政府财政困难、人事指标、办学经费的限制等诸多因素制约，学院引进和培养教师的难度较大。师资结构中，高学历、高职称教师的比例偏低，年龄结构中年断层，具有"双师素质"的教师数量偏少，师资整体数量不足。学院将向政府部门争取优惠政策，加大人才引进力度，尽快引进一批高职称、高学历、高技能教师和有影响的名师，加强教学团队建设，加大对专业带头人、中青年骨干教师的扶持力度，积极为教师到企业挂职锻炼创造条件，尽快提高教师的实践教学能力和参与技术开发与服务服务社会的能力；加强校外兼职教师的使用、培训和管理，提高兼职教师的教学能力，加强对兼职教师教学效果的考核，打造一支业务水平高、实践能力强，专兼结合、结构合理的教师队伍。

3.校企合作有待进一步深化

学院校企合作存在的主要问题是：校企合作工作不够深入，与相互交融，深度合作，真正形成学校和企业的利益共同体还有较大差距；教师面向企业、面向社会的服务能力还不够；学院和企业双方在管理上仍然存在缺位现象。对此，学院将主动适应区域经济发展对人才的需求，紧紧抓住湖北中部崛起、荆州壮腰工程建设的契机，围绕光源照明、能源化工、装备制造、现代服务业等支柱产业，加快专业调整步伐，进一步拓宽校企合作的范围，在课程开发、订单培养、专业共建、实践教学等方面深化合作，共同开展人才培养工作。

 

 

 

                                      荆州理工职业学院

二〇一三年十月