【维修工坊】匠心筑梦，驿站赋能——我校学生社区维修工坊正式“营业”

为深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，做实做细学生社区服务育人功能，近日，由荆州理工职业学院建筑与环境工程学院牵头组建的学生驿站维修工坊全面落地运行。经过严格的人员遴选、组织架构搭建与岗位任命，维修工坊已顺利承接校园公共设施修缮、学生社区环境整治等工作，以专业技能赋能学生社区精细化管理，打通服务师生“最后一米”。

学生驿站作为学校开展思想政治教育、日常管理与生活服务的前沿阵地，始终秉持“贴近学生、服务学生”的工作理念。此次维修工坊的设立，是学校创新学生社区治理模式、发挥二级学院专业优势的重要举措。前期，建筑与环境工程学院结合学生综合素质、专业技能水平与实践意愿，开展多轮选拔，组建起一支责任心强、实操能力过硬的学生维修队伍，并参照学生社团管理模式完成组织架构设置与骨干成员任命，明确岗位职责、工作流程与安全规范，实现工坊规范化、常态化运转。

自投入运行以来，维修工坊立足学生社区实际需求，聚焦校园公共设施破损、环境卫生死角等痛点问题，扎实开展系列维修整治工作。针对校园交通指示牌倾斜、标识模糊等问题，学生们携带工具现场校正、加固底板，保障校园交通指引清晰规范；面对部分区域门槛石通行不便的情况，团队实地测量、切割加工、安装加固，自主制作实用便捷的通行楼梯，消除通行隐患。此外，针对学生社区内长期遗留的顽固建筑垃圾，尤其是水泥凝固结块、附着地面的难题，同学们分工协作，利用专业工具一点点凿除、打磨、清运，彻底清理卫生死角，让社区环境焕然一新。

从设施抢修到环境整治，从技能实践到劳动育人，维修工坊不仅是解决校园生活问题的“便民服务站”，更成为学生锤炼技能、涵养工匠精神的“实践练兵场”。下一步，荆州理工职业学院将持续完善“一站式”学生社区服务体系，依托各二级学院专业特色，拓展社区服务载体、丰富服务内容，推动管理力量、服务力量下沉社区，构建全员、全过程、全方位的“三全育人”格局，让学生在共建共治共享的社区环境中成长成才。