【交流学习】暑假充电正当时，专业培训促成长 ——2024年暑假教师课程实施能力省级培训心得体会

夏日鸣蝉如乐章，悠扬回荡在武汉。7月16日，在这热情如火的季节，我迎来了一场知识的盛宴，一次智慧的洗礼。为期三周的职业院校教师课程实施能力省级培训，是一次珍贵的自我提升和充电的机会。

在培训开幕式上，湖北城市建设职业学院领导发表了热情洋溢的致辞，强调了提升教师课程实施能力的重要性，希望大家珍惜本次的学习机会，并将所学所获带到今后的工作中去，不断提升自我。

整个培训内容丰富多彩，涵盖了教育教学理论、课程思政教学、心理健康教育、学科教学策略，以及师德师风建设。培训邀请了多位教育领域的知名专家和学者进行授课，他们通过专题讲座、案例分析、互动研讨等多种形式，为参训教师带来了前沿的教育理念和实践经验。

在"课程思政教学与申报"的专题讲座中，专家用"课程思政实施中的困惑"这一问题引发大家的思考，诊断出我们在日常教学中出现的一些常见"症状"，并强调我们教师要做到"育者先育"，同时，在课程思政申报上，专家指出可以通过"box"来组织教材内容，并强调三要点：1.突出顶层设计；2.突出"以点带面"；3.突出校本特色。参训教师纷纷表示，这些课程思政的关键点让我们受益匪浅，将积极应用到今后的教学实践中。

除了专家授课以外，本次培训还特别设置了分组讨论、经验分享等环节，为我们参训的教师提供了宝贵的交流互动机会。大家围绕着教师教学能力大赛展开讨论，并进行比赛，有幸在本次的培训中荣获"优秀学员"称号。这种开放、互动的学习氛围，不仅加深了培训教师之间的友谊，也促进了教育智慧的碰撞和融合。

教师课程实施能力省级培训，如同春风拂过竹林，唤醒了沉睡的笋尖，给我注入了蓬勃的生命力。在今后的工作中，我将进一步提高业务素养，做一个合格的"筑梦人"。

建筑综合教研室：王珠俐

2024年8月15日