给学生的梦想插上翱翔的翅膀
发布时间：2016-02-14
09:17:31信息来源：经济管理系点击量：
经济管理系2010级营销、电商专业辅导员张朝强
题记：大学，是放飞梦想的地方，大学生，是放飞梦想的人，大学辅导员，是给梦想插上翅膀的人。
一个人静静地坐在窗前，听着《那些花儿》，望着窗外贵如油的春雨，略带一点寒意，这种氛围很适合写辅导员工作总结，轻轻地翻着学生的照片和活动影集，思绪犹如这阳春三月的柳条儿随风起舞：一个个熟悉的名字，一张张鲜活的脸庞，一幕幕活动的场景，在脑海中次第呈现，夹杂着欢声笑语，充满了喜怒哀乐，一切似乎都不曾远去，仿佛就在昨天。
辅导员工作很紧张，紧张的怕接到学生的电话，尤其是夜间，担心学生会出什么意外；辅导员工作很让人温馨，每年的节假日总能收到长长，充满温馨的短信问候，电话祝福；辅导员工作很苦，苦到怕任课教师投诉你班的出勤率不是很高，苦到怕看学院的教学简报；辅导员工作很很让人欣慰，每次和学生促膝谈心时，总能看到年轻的自己，看到学生不断地成熟起来，一种成就感慢慢涌上心头。
多年的辅导员工作，有着太多动人的故事，故事的主角就是学生和我，最重要的是在这些故事中，学生成熟了，学生成功了，学生成长了，我体验了许多，懂得了许多，收获了许多，同时也找到了最好的教育方法------充满爱心的沟通，辅导员和学生之间带有感情的交流才能得到心灵的呼应。
根据学院党委的要求，结合自身工作的情况，特将辅导员工作做如下总结：
一、学生思想成熟是我最大的欣慰
作为70年代出生的辅导员----我，面对90后的当代大学生，二十多年的社会环境，人文精神，价值标准和道德理念都发生了巨大的变化。最初，我觉得彼此之间的价值标准有着很大的差异，尤其是相当一部分学生都是独生子女，他们享受的物质生活水平较高、没有艰难生活的痛苦经历、缺乏一定的感恩之心，各种行为都表现出一种共性的价值取向——忠于自我，他们却认为是理所当然的，在我看来是难以理解和难以琢磨的行为。作为辅导员的我，应该学会包容、学会理解，让他们学会生活，成熟起来，把大学当做一种生活方式。
余秋雨是这样定义成熟的"一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度"的状态。
记得有一次，在办公室和几个经常迟到旷课的学生谈心。我把一个月的考勤统计情况给他们看，问道："前一段时间你们有几次没有来上课，我不知道原因，你们能给我说说具体情况？"在说的过程中，一个学生说："他们是迟到过几次，也旷过课，但是他不明白的是每次不管班上有多少人迟到或者不来，班干部和老师就首先想到的就是他们几个，"认为班干部是故意针对他们几个，所以心里很不平衡，索性就不来算了。我说："今天和你们谈心的目的是说你们上课的情况，作为班干部管理考勤是正常的，至于他们漏掉了谁，是他们工作不够认真和仔细，你们提醒了我，我会让他们今后工作更加仔细。再者，我相信他们不是也不会故意针对你们，你们也应该相信他们不是这样的，人啊，要学会包容别人，宽容别人就是宽容自己，要学会从善的角度来看待别人对待自己的言行。"学生抢过我的话题到："其实大道理我们也都明白，但是我们就是做不到，也不太相信他们是这样的人。"我接着说："你说的有道理，罗马不是一天建成的，人的成熟是需要一个渐进的过程的，今天没有宽容别人，那就告诉自己明天要学会宽容，明天没有，那就告诉自己后天一定要宽容别人，"并且我还说："我自己以前也不愿宽容别人，在老师漫长的岁月里，老师学会了宽容别人，学会了让自己快乐，才有了今天在这里和你们谈话的我。"几个学生看着我，都若有所思地低下了头。
成熟的人是宽容的，他懂得人无完人，无意的错误和误会总是难免的，宽容别人就是宽容自己，如多年前姜育恒在歌中所唱："再回首恍然入如梦，再回首我心依旧，只有这平平淡淡才才是真。"在让学生成熟的同时，我也在让自己不断成熟。
二、学生事业成功是我最大的收获
大学，是放飞梦想的地方，大学生，是放飞梦想的人，大学辅导员，是给梦想插上翅膀的人。
我班上的一个学生，大一暑假的时候去江津东路的一个装修公司应聘营销岗位，工作了不久之后向我诉苦："老师，都卖了快三个星期了，一笔单子都没有谈成，我很沮丧，是不是不适合做营销，是不是专业选错了啊？"我就问道："那你说说你的每次向顾客推销的具体经过。"他说："每次我都是努力地介绍产品，产品质量怎么好，产品价格怎么好，产品服务如何好，"他把80%的时间用在介绍产品上，但是顾从来都没有听他说完，就表现的很不耐烦，他不知道问题出在哪里。我明白了问题的症结所在，我问他："如果有一天，老师下岗成乞丐了，不巧在路上遇到你，你可能会请老师吃次饭，也可能会仍给老师一个硬币，你是因为信任老师还是因为同情老师，"他想了想说："应该是同情吧，"我答道："正确，人与人之间，最重要的是信任，没有信任，一切免谈。营销的首要目的是赢得顾客的信任。其次，你要考虑到消费者的年龄特点和心理需求，有的放矢。"听我的话，他对自己又有信心了，接下来的两个星期，他成功了谈了三笔单子，他向我介绍了他的经验，最出彩的一次是"看到一个五六十岁的爷爷带着孙子在门口看，他估计小孩的爸妈在外打工，留守的是爷孙，就问起了老人谈了带小孩的种种困难，以及鲜有人有时间陪老人聊天的孤独之感，整个谈话他都没用说一句自己的职业，在谈了快两个小时之后，老人才问他的职业，也觉得家里有几个地方是需要装修一下，并且是在让他当参谋的情况下装修的。学生在和我谈的时候，成功的喜悦之情展现在他的眉宇之间，流露在他的话语之间，也印在我的心里。
这个学生是成功的，而成功的很大理由在于他的勤奋和努力。当然在他成功的路上，可能会遇到这样那样的挫折和困难，作为辅导员，能够真正帮助学生尽快地获得专业知识和职业技能，压缩走向社会、适应工作的生命周期，那就是最大的成功，那就是最大的收获。
三、学生心理成长是我最大的快乐
记得张爱玲《非走不可的弯路》诗是有这样几句："在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？" 现代大学生正处在选择方向的关键时期，少不得要做选择，但特点就是心智的不成熟，缺乏稳定的人生观和世界观，也许是他们没有艰难困苦的生活经历，所以不能真正的了解社会，认识自我。
刚进入大学的大学生一方面对来充满了憧憬，另外一方面又不知道怎么确定自己的人生目标，就好比在伸手不见五指的夜空中潜行，看不清方向，看不清未来。作为辅导员，有责任和义务帮助学生确定前进的方向。
学生和我谈的很多的一个问题就是不知道大学该干神马，所以觉得有大把的时间不知道如何安排？每每遇到这样的问题，我都问："你们从家里来学校，很简单，先买到武汉的火车票或者汽车票，然后，再在武汉上荆州沙市的汽车，沙市下次后，打的八元钱就到荆州理工职业学院了，如果你在红门路下车后，坐上出租车，不告诉司机你的终点站，哪怕司机的车技再好，哪怕司机对沙市的路况再熟悉也不会把你载到学院来，因为没有方向。没有方向的人，就好比没有帆的船，唯一的结局就是随波逐流。"我希望我的学生不管外部环境如何变化，一定要有个前进的方向，只要有方向就不会迷茫，只要有方向就有希望。学生和我谈的第二个问题就是听说社会生活很复杂，担心自己难以适应社会，害怕走向社会，我就说："社会说简单也很简单，说复杂也很复杂，简单还是复杂完全取决于你自己的心态，当你用一种很复杂的心态对待他人和社会时，社会就真的很复杂了，当你用简单的心态对待他人和社会时，社会也就很简单了，如果你透过一个铜钱来打量这个世界时，世界就充满铜臭味了。"说到这里，学生都笑了起来，我知道，在这笑声中，有着他们内心的释然。
春节期间，收到学生短信祝福："我有两个爸爸，一个是生我养我的亲身父亲，一个是你——我的精神之父。"我想，作为辅导员，最大的快乐不是被其他任何人认可，学生对老师的认可才是对辅导员最大的奖赏和鼓励。
温家宝总理在今年两会上说："最后的一年他将守职而不废，处义而不回，永远同人民在一起。"这句话同样适合担任辅导员的我，我也将一路前行。