2011辅导员交流发言稿
发布时间：2016-02-14
09:17:36信息来源：经济管理系点击量：
----2010级会计专业辅导员肖虹
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！首先我要感谢学校、学工处、经济管理系的各级领导以及在座的各位老师给我汇报工作的机会。谈不上交流经验，只是说说工作当中我难以忘怀、体会深刻的几件事，与大家分享和共勉，如有说得不对的地方，还请各位多加包涵并批评指正。
要想把辅导员工作做好，做到位，让学生开心、家长安心、学校放心，我认为崇高的责任心是做好辅导员工作的根本条件。有了责任心，你就会真心实意地把学生当成自己的孩子一样呵护；有了责任心，你就会实实在在地做到"三个一切"；有了责任心，你就会千方百计地为学生排忧解难。之前我所带三个专业的学生都已顺利毕业，平安离校。他们当中没有一人因成绩不合格或拖欠学费而未领取毕业证，这是我对学校、家长、学生负责的最好体现。
一、全面了解学生，全力给予帮助
学生们大多是独生子女，第一次离开父母，来到一个陌生的地方，很多人难以适应新的环境，生活自理能力不够强，这就需要我们辅导员的关心和照顾，让他们在学校也能体会到家的温暖。为了最快地全面了解学生，军训期间，我每天至少去操场两次，每次接触都要认识1—2名学生。军训结束后，半数左右的学生我能叫出姓名。通过翻阅学生登记卡，半学期以后，我就认识班上每个学生，且大致能说出他来自哪个省份。新生军训前第一次集中，我就要求他们每人走上讲台作自我介绍，虽然大部分学生腼腆、胆小，不愿意多说，但我至少了解哪些学生活泼大方，口头表达能力较强。紧接着我又要求他们每人上交一份详细的书面材料，不仅要介绍自己的喜好、特长、性格，同时要介绍自己的家庭情况。我认真阅读每一份材料，并分类做好记录，对于那些特殊家庭的学生，我分别找他们谈心，关爱之余，鼓励他们要自信、自强、自立，助学金评比也给予了他们特别关照。今年的4月16日，星期六，正值自学考试，是我和10会计班全体同学难以忘记的日子，本班学生李文静自小相依为命的亲人———父亲因病去世，接到派出所值班民警的电话，我忐忑不安，监考结束后，我顾不上回家给即将参加中考的女儿做饭，先打电话向黄书记反映情况，接着带了几名班委干部及李文静的室友，一行十几人赶到荆州东门。虽然近些年来，她的父亲几乎丧失劳动能力，经济上给不了她任何帮助，但父亲毕竟是她唯一的精神寄托。如我所料，李文静无法接受父亲去世的事实，哭得撕心裂肺，一直喊着"我要找爸爸，我要找爸爸……"，几个人都拉不住，无奈之下，我只好打的将她带到她父亲的出租屋，那是家徒四壁、一无所有。经过两个多小时的安慰，见她平静之后，我才将她托付给她的几个朋友，带着学生们回到学校。当晚安排学生干部组织全班学生为其捐款，出乎我的意料，一夜之间共筹集现金3100余元。李文静父亲的后事，我全程参与，火化当天所有手续是我经手的，期间，学校、学工处、经济管理系的各位领导，给予了大力支持与帮助，经济管理系与学工处还共同承担了李文静父亲后事的所有费用2500元，在此，我一并表示衷心的感谢！让我感触最深的是经济管理系的黄书记和詹庆娟副书记，从得知消息到事情处理结束，黄书记一直电话不断，几个小时打一个，询问李文静的情绪或还有什么需要帮忙的，他出谋划策，尽心尽力，的确是一位可敬可亲的好书记。李文静父亲火化的当天，黄书记在不知情的情况下，派詹庆娟书记协助我，她全程陪同，但从她那焦虑的神情里，我猜她肯定有急事，在我的再三追问下，她才说她的父亲正在医院抢救。我要她赶快回去，有我和学生们在，没问题的，可她说，"这是黄书记交给我的任务，我必须完成"。对于两位书记的关心与帮助，我再一次深表感激。通过这件事，我深深感受到学校的温暖，领导的关怀，学生们的爱心。
二、关注学生思想变化，及时解决问题
常有学生因为家庭的困难、社会的压力、感情的纠结、突发的事件而一失足成千古恨。我常进教室、下寝室、找学生谈心、或与家长联系，时刻关注学生思想行为上的细微变化，及时解决其思想问题，以防患于未然。有一名广西籍的学生，因为家境贫寒，一直自卑、内向，大二的下学期，他变得更加沉默寡言，甚至有些神情木讷，我曾找他谈话几次，问他是否遇到困难或发生了什么事，他只是说，因为报了自考本科，学习压力较大，担心自己考不过。我再三鼓励他，凭你的基础和努力应该没问题。后来通过与他哥哥联系才得知，他返校途中，在火车上发生一件被人侮辱的事，当时不敢反抗，来到学校后，他越想越觉得自己没用，甚至感觉全校同学都在议论他，笑话他不像男子汉，他渐渐变得精神恍惚，而且特别敏感。我除了正常关心，安抚之外，安排干部每天24小时轮流有距离地看护，不厌其烦地与他哥哥联系，要求家长尽快将其接回并进行治疗。可以说，我提心吊胆地度过了几个星期，当他哥哥来学校见到他，才真正体会到我的感受和建议的正确，感激不尽。后来，医生也说，如果没及时让他离开他感觉不安全的学校，后果不堪设想。当时，替他办好所有手续，望着他们哥俩踏出校门的背影，我感慨万千，同时也更加体会到辅导员工作的重要，有时甚至会影响学生的一生。经过四个多月的治疗与调养，他重返校园，在老师和同学们的关爱下，顺利完成专科和本科学习，现在的工作也不错。
三、充分发挥班委干部的主观能动性
大学生90%以上是年满18岁的成年人，有自我行为能力。所以，我要求学生做到"学习自觉、生活自理、管理自治"。但学生毕竟是学生，总有懈怠的时候，这就需要干部去监督管理。10会计班的学生干部是通过个人申请、公开演讲、不记名投票产生的，在同学中有一定的威性，班级工作他们全权负责。为了让二十名干部，每人有事可做，内部有比较与竞争，充分发挥各自的能力，我要求他们自由组合，4人一组，轮流主持班会，时间、主题相互协商，不得重复。刚开始的两组有些紧张，放不开，后来一次比一次精彩，他们还充分利用多媒体，中间插入游戏、唱歌、跳舞、魔术等表演，有同学们的参与和互动，气氛相当活跃。通过班会，同学之间增进了解，加深感情，干部的工作能力也得到了表现和认可。
我知道，我的工作距离学生、家长、学校的期望还比较远，同许多优秀辅导员相比还有许多的不足，但我相信，有各位领导的指导，有各位老师的帮助，有学生们的支持与理解，加上自己的努力，我会做得更好。