关于参加湖北省第五届高职高专院校信息素养大赛的通知
全校师生:
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》和《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等文件精神,提升高职高专院校开展信息素养教学的实践能力,交流信息化教学经验,特组织师生参加湖北省第五届高职高专院校信息素养大赛,现将有关事宜通知如下:
一、组织机构
主办:湖北省高等学校图工委高职高专分委会
组织:荆州理工职业学院图书馆
二、大赛内容
主要考核学生信息意识、信息伦理、信息获取能力、信息评价能力,以及信息管理与利用等能力。考核所涉信息检索或处理工具以中文常见工具为主,包括百度等搜索引擎、数据库及网站等。
三、参赛项目
本届大赛包含学生个人赛、教师微课赛。
学生个人赛、教师微课赛由省内选拔优胜者进入全国赛。
四、参赛对象
1.学生:全体在校学生(含2023级新生),请各班辅导员通知学生报名。
2.教师:我校从事信息素养教育教学、研究的教职工。
五、赛程安排
1.参赛平台:https://suyang.zxhnzq.com
2.学生注册报名及答题练习、备赛时间:
即日起至11 月3日
注册推荐用机构码11074("参赛流程"详见附件1)
3.全体学生选拔赛时间:
2023年11月4日-6日(每天8:00-21:00)
①已反复进行答题练习的学生必须在指定平台和时间自备电脑或手机参赛,推荐在图书馆二楼电子阅览室参赛。
②答题限时60分钟,题型为单选、多选题、判断题,其中单选题30道(每题2分),多选题15道(每题3分),判断题15道(每题1分),总分120分。平台自动判分。
③选拔赛每位参赛学生共有2次答题机会,2次答题的最好成绩作为个人最终成绩。
④选拔赛个人最终成绩择优选10名学生进入省级决赛。
4.十名学生省级决赛时间:
2023年11月12日 9:00-10:00
①获得决赛资格的10名学生必须在图书馆二楼电子阅览室参加网上答题比赛。
②平台系统自动判分,决赛仅有1次答题机会。
③决赛采取腾讯会议线上监考,并在决赛进行期间全程开启。
5.学生全国赛:预计11月底举办,详细安排另行通知。
6.教师微课赛:教职工提交微课作品到 QQ 邮箱:86884980@qq.com("教师微课赛作品要求"见附件2),作品提交时间11 月 2 日(暂定),大赛平台有往届优秀作品展播(http://2023ilc.conference.calis.edu.cn/)。
六、奖项设置(省内)
1.学生个人赛:湖北省依据参赛学生人数,按比例设置一、二、三等奖。
2.教师微课赛:湖北省依据参赛教师人数,按比例设置一、二、三等奖。根据获奖名单推荐教师作品进入国赛。
3.省赛设学校团体奖、优秀指导教师。
七、联系方式
孔老师(13972341063)、郭老师(15927887677),
加入QQ群:512368444
荆州理工职业学院图书馆
2023年10月18日
附件1:参赛流程
(一) 访问数据库
电脑端手机端均可,访问方式如下:
电脑端输入网址访问 https://suyang.zxhnzq.com/
手机端扫码访问(湖北省赛可以使用手机端进行练习与比赛,国赛需使用电脑端)
(二) 注册个人账号
方式一:在校园网IP范围内访问数据库后(图书馆二楼电子阅览室连接WIFI 名称"图书馆1"或者"图书馆3",密码:123456789)即可进行个人账号注册。
方式二:使用机构代码(11074)注册。
(三) 报名参赛
使用个人账号登录后,即可在数据库首页看到报名与竞赛入口,报名后需填写个人相关信息,即可报名成功。
(四) 视频学习与练习
登录个人账号后即可根据数据库首页的九大模块分类进行系统性学习,也可根据内容的难易程度选择性学习。



通过大赛网址http://2023ilc.conference.calis.edu.cn/可以进行日常练习。
该网站内的练习平台与"高校信息素养教育数据库"内的竞赛平台已进行信息互联,已按照上述步骤报名参赛的选手无需在该网站重新注册,使用"高校信息素养教育数据库"的个人账号(手机或学号)即可登录该平台进行练习。
(五) 在规定时间内参赛
按湖北省赛时间参加考试,在数据库首页的报名与竞赛入口也会显示时间安排,参赛选手点击数据库首页轮播图(即报名入口)即可进行比赛。
附件2:教师微课赛要求
修订日期:2023 年 7 月 12 日
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项 目 |
要 求 |
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教学内容 (40 分) |
1、教学内容要坚持正确的思想导向,与高等教育水平和"三全育人"教育理念相适应。(6 分) |
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2、微课选题简洁、明确。具体选题范围可参考教育部 2021 年 3月发布的《高等学校数字校园建设规范(试行)》第七章的内容,以高职院校师生学习、工作、生活情境中信息素养的培养为切入点,选择信息意识、信息知识、信息应用能力、信息伦理与安全等方面的相关知识点。(6 分) |
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3、根据选定的信息素养知识点确定微课的具体教学目标,从知识、能力及素质培养等维度组织教学内容,做到逻辑清晰,重点难点突出,详略得当。(16 分) |
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4、教学设计包含知识点简述、内容展开和小结等部分,符合教学规律。(6 分) |
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5、教学内容应科学严谨,避免知识性错误。(6 分) |
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教学方法 与手段 (12 分) |
1、教学以学生学习、科研需求为主体展开,有利于激发学生的学习、科研兴趣。(4 分) |
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2、运用适当的案例教学或实践教学。(4 分) |
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3、运用多种信息技术和信息工具开展教学。(4 分) |
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教学表现 (16 分) |
1、提倡原声教学,普通话规范,吐字清晰。(4 分) |
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2、授课内容表述逻辑性强,重点突出,未有表达错误。(4 分) |
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3、语言深入浅出,形象生动,通俗易懂。(4 分) |
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4、教学表述自然流畅,落落大方。(4 分) |
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教学效果 (16 分) |
1、学生理解和信息获取达成度高。(6 分) |
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2、有助于学生提升信息技能、学习和科研能力,培养其批判性思维和创新能力。(6 分) |
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3、教学感染力强,令人印象深刻。(4 分) |
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特色与应用 (16 分) |
1、构思新颖,富有创意,启发性强。(4 分) |
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2、剪辑得当,视频声、画质量好,无卡顿和字幕错误。(4 分) |
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3、脚本编排合理,有文字、动画、图、表等多种表现形式。(4分) |
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4、体现高职教育特色,有推广应用价值。(4 分) |
注:
1.严格控制微课视频时长,播放时间一般不超过 10 分钟,不足 3 分钟扣 3 分,超过 10分钟扣 5 分。
2.作品要求内容完整、声画质量好。片头要求显示作品名称,不显示教师姓名和所在单位等信息(未显示作品名称扣 2 分,显示教师姓名或所在单位等信息的扣 5 分),视频格式为 MP4 格式,分辨率为 720P 以上。
3.每名参赛教师仅限提交 1 份参赛视频,视频全程可保持参赛教师出镜或不出镜(如教师着装或仪容不得体扣 3 分)。
4.参赛视频文件命名方式:省(自治区、直辖市)-学校名称-参赛教师姓名-作品题目,
举例:XX 省-XXX 职业学院-张三-如何使用信息技术开拓学生的思路(文件名不规范扣 1 分)。
5.作品授权:教师参赛须遵守《参赛作品原创性声明》及《参赛作品使用授权声明》,参赛作品作为大赛成果,主办单位有权使用和分享,不再另行征询参赛教师意见。
