图书馆治庸问责总结
发布时间：2016-04-20
01:16:16信息来源：图书馆点击量：
图书馆按照校党委，行政的统一部署和安排，集中学习了治庸问责文件精神，召开动员大会、组织专题学习、专题讨论、提出整改方案。认真做好"治庸问责"的思想动员工作，要在统一思想，提高认识上下动夫，深入宣传，广泛动员，做到教职员工人人知晓，党员干部个个参与，为"治庸问责"工作奠定坚实的思想基础。
一、召开动员大会、组织专题学习、组织专题讨论
1、召开动员大会，根据市教育局的工作要求，以各党支部为单位组织召开"治庸问责"动员大会，进行动员部署。图书馆要结合各自工作职责和实际，宣传"治庸问责"的重要意义，明确工作目的，统一思想认识，增强落实此项工作的自觉性，使全馆教职工了解活动背景、熟悉活动内容，领会上级精神，做到全员参加、全程参与。
2．组织专题学习，按照学校统一部署，重点学习了学校颁发的治庸问责文件和校主要领导在治庸问责工作动员会上的讲话。
3．组织专题讨论。结合图书馆的工作职能，进行了专题讨论，以"治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲"为主体，开展作风建设大讨论，每个教职工撰写了调研报告、学习心得、剖析报告。
二、自查整改情况
根据文件中指出的"庸、懒、散、软"现象，进行了认真的剖析，其主要原因是思想上不够重视，工作不够饱满。图书馆现在10个岗位，而在岗工作的只有6人，每人基本上承担了2~3人的工作量，我们面对的是读者，因些我们不敢有丝毫松懈怠慢。图书馆现阶段主要存在四个方面问题，一是缺乏创新能力。二是缺乏现代化管理技术和手段，工作效率低。三是藏书种类、数量太小，不能满足读者需求。四是加强图书馆工作人员学习、培训、提高现代化技术的能力和水平，需求。
三、 整改措施
1． 加强学习，牢固树立终身学习的思想，不断提高管理能力。
2． 将现代管理系统应用到图书馆工作之中，提高工作效率。
3． 牢固树立责任意识，勇于开拓创新，团结同志，集中精力做好图书馆工作。
4．图书馆工作人员要牢固树立"服务第一，读者至上"的观念。要认识到自己的工作态度会直接影响到读者的情绪，必须做到主动、热情、耐心地服务读者。
5．加强业务学习，不断提高业务素质。
每周利用半天集中进行业务学习，学习先进的管理经验和方法，交流学习心得，解决工作中存在的问题。
6、改善环境，营造和谐、静雅的人文氛围。
图书馆注重明亮、安静的环境建设，使读者步入图书馆就能静下来学习。
7、指导读者检索信息，利用图书。
对新生进行入馆教育，帮助学生熟悉馆藏布局，了解图书资源、服务流程、各种规章制度，并进行检索指导，满足读者需求。
2011年12月5日