学前19304班班主任——赵旭光

大学生思想政治教育是高等教育的重要任务，是教学改革的重点和难点，要创新思想政治教育形式，丰富思想政治教育内容，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。赵旭光老师作为一名学前教育专业班级的班主任，真正做到心正情正意正，把立德树人放在班主任工作首位，做学生的交心人，时刻关注学生发展。

1.关心爱护学生，以自身的道德行为和魅力，身体力行，言传身教。 赵老师总是和学生们在一起，学生早上起不来，寝室里叫，走廊里做工作。

2.发现问题，多种形式方法来及时纠正。如：封闭期间，学生对食堂米饭有浪费现象，召开了"厉行节约，反对浪费"主题班会，撰写了打油诗，如："米酒不喝花卷丢，炒面油饼难下喉，早餐不知做什么，食堂师傅真发愁"。以PPT形式播放学生看，让学生自己体会，并自我改正。

3、及时沟通，消灭问题于无形。在发现学生学习情绪有变化，在班级群发了负面情绪图时，也用打油诗来调侃。既激发学生兴趣，又减轻学生学习压力。当学生完成教室、舞蹈室、钢琴室卫生后，撰写了《一剪梅》：

复学三班十六娃，热爱学习，开朗听话。

一周七天不休息，老师说啥，她们干啥。

朝气蓬勃正年华，无忧无虑，心中生花。

封闭管控虽很严，上课纪律，分秒不差。

4、对待学生在劳动方面做的好时，也是及时给予点赞和肯定。

师德对学生成人成才具有潜移默化的影响，教师的日常行为将直接影响学生的行为，因此教师履行岗位职责必须做到为人师表，严谨治学，从严执教，遵守学术道德。