用心育桃李，当好青春引路人——索鑫

又到了9月份，迎来了我辅导员生涯中的第四批孩子们，让我印象最深刻的是，军训时班上有一名学生叫小佳（化名）表现特别突出，她不仅能帮助教官管理好队伍，还经常热心负责地把班上生病的同学送去医务室治疗，表现得非常踊跃积极。

军训结束后，同学们投入到了紧张的学习当中，上课时我特别关注小佳，可能内心是想让她变得更加优秀吧，时不时会点她回答问题，却发现她老是走神，注意力不集中，布置的作业也完成得不好。心想这样下去可不行，得找找原因，帮帮她。第二天，学校就组织了一次心理测试，结果出来后发现小佳的测试结果非常不理想，有严重的心理抑郁，此时我百思不得其解。军训时这么优秀的一个女孩子，上课后怎么会变化得如此之大呢？感觉此事已不能再耽搁了，我立刻把她叫来办公室，对她说："你知道我为什么把你叫来办公室吗？"她紧张地问："老师，是不是我表现不够好。"为了缓解她紧张的情绪，我没有直入主题，而是拉着她闲话家常，她开始没有回话，随着聊天的深入，她逐渐打开了话匣子，眼泪就一下子蹦了出来，"老师，我从小就没有了爸爸妈妈是跟在爷爷身边长大的，高中毕业时爷爷突然生病走了，从那以后我就感觉生活中失去了支柱，得了抑郁，一直都在治疗。"原来如此，我心里瞬间豁然开朗，找到了问题的关键，这孩子缺少爱，没有安全感。于是我对她说："你现在长大成人了，以后的路要靠自己，爷爷已经不在了，但你的生活还要继续。你不能一直以这为借口来逃避学习，害怕困难，这样只会害了你自己，在老师心目中你是位非常优秀开朗的孩子，现在班上40位同学，大家都一样离开了父母，离开了家人，自己独立生活，以后你们就是相互依靠的伙伴。老师就是你的朋友，遇到困难时都可以找我。以后想要过上好的生活，你现在就要努力学习。"通过我的开导她逐渐释怀了，从那以后，她上课注意力也集中了，虽然弹琴还是很多问题，但是她能够主动请教我了，我会利用课余时间来帮助她解决难题，聊聊生活中的趣事。我经常到她们寝室去看望她，节假日，我知道她是外省的同学不能回家与家人团聚，我就买了一些好吃的去她们寝室和她们一起过节。可能要让她完全走出悲伤的影子，我们还有很长的路要走，但是我相信哪怕是一点点小的转变都是一个好的开始。

转眼教师节又到了，我和往常一样，下课后来到办公室，看到她和几位同学捧着一大束鲜花睁着明亮的大眼睛，站在办公桌旁等着我。"老师，这是我们全班同学的心意，祝您节日快乐！"我惊喜地接过鲜花，说了一声"谢谢大家！""老师，里面还有张卡片，等我们走了您再打开看哟！"我心里想：这么神秘，里面写了些什么呢？等她们走后，我迫不及待地打开了卡片，印在眼前的是满满一面全班每位同学的签名和祝福，当我看到小佳写的"老师，谢谢您一年来的陪伴，我一定好好努力学习。"瞬间我的眼眶红了，内心有感动，有骄傲，当看到这些祝福时感觉之前所有的付出都是值得的。

学生的成长离不开老师的灌溉，我们只有踏踏实实育人，才能让他们的青春绽放。好老师要用爱培育，用真情，真心，真诚拉近同学生的距离。

碧华映朱实，攀折青春时，青春是草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟的美好年华，我坚定践行"为党育人，为国育才"的使命担当，积极当好青春引路人。