最感动的事－－-彭开举
感人至深的一件事
她叫曾慧玲，是来自湖北麻城农村的一个女孩，就读于沙市大学经济管理系06会计（1）班。她，瘦小的身材，略为白皙的脸，有些文静，模样并不出众，似乎默默无闻。可也就是她，在大一下学期的一件事，给我（辅导员）留下了极为深刻的印象——她是一个了不起的女孩！一个坚强的人，一个执着的人，她的精神曾令我感动不已！
那天上午有体育课。像往常一样，她准时来到操场，点名，做准备活动。可意外的事发生了，她在做准备活动（跑步）时不慎摔了一跤，右手手臂着地，艰难地站起来，觉得疼痛难忍。在老师同学们的建议下，由两名同学陪同她到医院作检查，不料手臂骨折。在进行必要的包扎和治疗后，她回到了学校。看着自己那肿得像胡萝卜一样的手指头，她脸上布满了忧郁和痛苦——是疼？是烦？还是其他……
也就从那时起，她的生活、学习规律发生了改变——吃饭、穿衣、睡觉、学习等等都因此而受到严重影响。好在同学们对她都特别关照，除了安慰，还经常为她做些力所能及之事，特别是她的室友，几乎就完全承担了她的日常起居，轮流着为她打饭、洗澡、洗衣服。有了同学的帮助、爱护，似乎生活上的问题已不成其为问题，她也因此开心了不少。然而有件事，那就是学习，让她心烦不已。因为每天都有作业，右手完全不能动弹，她拿不了笔，也不能随便使劲，唯恐影响受伤部位的愈合，可她又是一个十分看重学习的人，不做作业，必然会影响学习的效果。于是她开始试图用左手写字，太艰难了，连最基本的笔划点、横、撇、捺都把握不住，这使她很痛苦；那种苦痛仿佛比手臂的伤痛还要厉害；为此她流泪了，不止一次地因此而流泪。可不做作业怎么行呢，她不愿因此而逃避作业，她要战胜自我。于是她下决心开始用左手练字、写作业。平时作业如果用半个小时，这时她却必须用四、五个小时。她坚信，只要努力坚持，这种状况终会有所改变。于是，教室里常常会见到她独自伏案的身影；在寝室，她也常常坐在床上练习写字。在艰苦的磨练中她看到了自己的进步，更坚定了要把用左手写字的功夫练好的决心。
可事情就有这样的凑巧，就要期末考试了。这使她再一次犯了难，她知道，考试不同于平时作业，是有严格时间规定的，到时就必须交卷，她感到苦恼和烦躁。就目前自己的状况，要在正常时间之内用左手去完成考试是根本不可能的，左思右想，几经辗转之后，她找到了辅导员我，提出要申请缓考的想法。鉴于其具体情况，我同意给她申请缓考，并建议她提前回家养伤。她心情沉重地说过两天再说，因为还想参加复习，我默许了她的想法，而突然对她有种肃然起敬的感觉——她对学习是如此的执着，这是多么好的学生啊！
事情又何止如此？期末考试很快就来到了，而我由于工作之故，竟也忘记了班上还有这么一位对于考试有着特殊情况的学生。已进行了一门考试后，我碰到了她，才知她竟然如期进行了一门考试，是用左手完成的，并且是在规定时间内完成的。惊讶之余，我问道："行吗？""感觉还可以。"她答道。其实，我也在担忧，她的卷面书写该不会有问题而影响考试分数吧。可这样担忧竟也在接下来的考试中完全排除了。因为第二场考试是我亲自监考。于是我特别注意了她答题的情况。考试过程中，我有意走到她的座旁，认真观看她写字的样子，左手写字，似乎有些别扭，一笔一划有些机械，可还算利索，再看那书写的文字，天啦！书写是那么的工整，字迹是那么的清晰，其字体甚至可以说是隽秀。于是我有一次肃然。这就是我的学生吗。我为她感到自豪！她始终专注于答题，并未注意到我的举止、神态。我不能打扰她，衷心地祝愿她能考出好成绩。同学们陆续交卷了，她也交卷啦。属于中间一流；而此时离考试结束竟还有近40分钟——我想，这是奇迹，不，她就是奇迹！20来天前，她才尝试着用左手写字，可就在这么短暂的时段里，她竟然大功告成了——我是这么理解的，这无异于一项工程；在十分艰难的情况下，她向其发起挑战，而她最终成功啦！她战胜了伤痛，战胜了困难，战胜了自我，这一切都缘于她的坚强与执着！
更值得欣慰的是，她的考试成绩门门过关，总分达到了优良的水平。就要放假了，我见到了她，仍然带着绷带，她向我告辞，我顺便说了句："考试不错，很好，回去好好休息。"她笑了，这是腼腆的笑，纯真的笑，幸福的笑，可我更多地感觉到的，仍是她的自信与坚强！
还必须提及的是，曾慧玲同学的精神和作风也不同程度地感动着班上的同学，身边的好友，尤其她对学习的态度为寝室的同学明显起到了潜移默化的作用，同室同学，个人学习认真，刻苦，在大二下学期的期末考试中，全班77人，竟有18人的学习成绩在80以上，而曾慧玲同学寝室8人竟也占5人，她本人自然也在这5人之列。让我们再一次向她表示衷心的祝贺！
曾慧玲同学的伤早已痊愈并康复。可她那战胜困难，刻苦学习，勇于战胜自我的精神仍时时鼓舞着我们。
06会计（1）辅导员 彭开举
2009.1.14