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辅导员工作

荆州理工职业学院2005-2006学年第一学期学生政治辅导员培训班资料

发布时间:2015-12-29 11:20:38信息来源:学生工作处点击量:

学生政治辅导员肖慧同志发言

各位领导、各位老师:下午好!

我很荣幸代表学工处、代表普普通通的辅导员,特别是青年辅导员,就今天的主题谈谈作为学生政治辅导员的几点体会和感想。

第一、作为学生政治辅导员,当前学习保持党的先进性的重要意义。加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。抓住了先进性建设,就抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、抓住了巩固党的执政地位的关键。加强党的先进性建设,需要同实现党的历史任务紧紧联系起来。必须坚持立党为公、执政为民,全面落实科学发展观,始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务,把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去,切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来。加强党的先进性建设,在执政特别是长期执政的条件下任务更为艰巨。必须居安思危,增强忧患意识,永不自满,永不懈怠,不断把马克思主义中国化推向前进,不断把中国特色社会主义事业推向前进。加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来,不断加以推进。

第二、作为学生政治辅导员,参加今天这一主题教育活动,是必要的,及时地。现在全党上下正在广泛开展保持共产党员先进性教育活动,为了全面贯彻党的十六大和十六届四中全会的精神,不断提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标.作为教育工作者,特别是作为学生政治辅导员,肩负着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的历史重任,是走在第一线直接教育学生的先锋队伍,而在当前的形式下,加强和改进大学生思想政治教育工作是高校教育工作的核心,对学生政治辅导员提出了更准确的时代要求.

在保持共产党员先进性教育活动中,作为学生政治辅导员,首先,必须有正确坚定的政治目标,不断加强学习,努力提高自身的政治品格。我们学校的学生政治辅导员都是从优秀教师中选拔出来的,我们在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导的前提下,认真学习《中共中央关于在全党开展以实践"三个代表"重要思想的主要内容和保持共产党员先进性教育活动意见》和胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话,贯彻党的教育方针,充分认识大学生思想政治理论教育的重要性和紧迫性,充分了解国内外发展形势。坚定正确的政治方向,保持较强的政治敏感性、政治洞察力和政治分辨力;培养坚持真理和服从真理的政治品格和较强的法制观念;在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。特别是严格贯彻执行学校的规章制度,与校党委校行政以及学校职能部门保持高度一致,及时将学校的有关精神传达给学生,并且组织配合好各项工作,例如:新生军训、办理学生证、身份证、以及学生毕业工作等等。我们学校信息工程学院谢先春老师,机械工程学院郭建农老师,人文学院周海星老师等很多辅导员都是积极主动的配合学校落实各项具体工作,亲临现场,安排组织好学生。只有学生政治辅导员具备了较高的政治品格,以身示范,才能正确教育引导和管理学生,真正从学生的政治思想方面教导学生,树立他们正确世界观、人生观、价值观,实现我们培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

其次,学生政治辅导员还应该以自身的人格魅力,示范于学生,实际做到"爱校如家,爱生如子",从而践行"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的育人宗旨。众所周知,大学里的氛围是自由而活跃的。学生不再像中小学时那样受到班主任的全天候管理,他们有了更为广阔的自由空间。我们学校没有设置班主任制度,那么,学生们接触最多的莫过于我们辅导员。学生工作无小事,事事关系学校的生存和发展,学生的点点滴滴与我们辅导员无不发生密切联系。因此,我们辅导员对学生的影响是极其显著的。

特别是在学生日常思想教育工作中,要有针对性了解和掌握学生的家庭情况、本人经历、个性特点及思想、学习、身体状况,经常找学生谈心,做学生的知心朋友,同学生家长保持经常联系。经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等,通过每日"三查",即查上课到课、听课率、查自习出勤率、查住宿学生归寝率,及时了解和把握学生思想和心理上的疑点、难点、热点、重点、焦点,有针对性地做好思想教育和疏导工作,做好学生心理健康教育和心理辅导。例如:经济管理学院杨秀凤老师,信息工程学院杨冰老师,人文学院叶光星老师,机械工程学院胡万斌老师等,他们都有着扎实的工作作风,把将细小繁琐的事情做到实处,经常和学生交流谈心,并及时掌握学生的思想动态,做好学生日常管理,建立了良好的班纪班风;这些优秀的辅导员是我们青年辅导员的榜样,在我们青年辅导员中也不乏优秀的辅导员,例如经济管理学院郭琼老师和邱敏老师、机械工程学院胡青华老师,经常深入学生寝室,关心学生,热爱学生,找学生谈心,做学生的知心朋友。同时,作为学生政治辅导员应该做到淡薄名利,处理好与学生之间的往来关系,例如信息工程学院王剑老师等等很多辅导员都在日常管理工作中,乐于奉献,不求索取。他们在还有很多的辅导员起着先锋模范带头作用,他们都是我们学习的榜样。

另外在大学生的行为规范管理方面,学生政治辅导员加强教育管理工作,包括大学生的上课考勤、教室寝室的卫生状况,大学生的文明行为要求,做好学生安全教育及管理,建立各类突发事件预警机制,能防范和及时处理学生各类安全事故,确保学生身心健康,人身财产安全,维护学生的正当合法权益。

第三、作为一名青年学生政治辅导员,借这次机会和在座的各位辅导员及老师们探讨几个问题。1、作为学生政治辅导员,是处在学校学生思想政治教育及管理工作的第一线,直接面对的是学生,这必然要求我们在工作、学习、生活等方面,尤其是在个人人格魅力等方面,应处处高标准,严要求,起着表率作用。但我们毕竟也是一名普普通通的人民教师,在倾情关心爱护学生的同时我们也需要得到人文关怀;2、作为学生政治辅导员我们应始终恪守着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的育人宗旨,淡泊名利,无私奉献,不求索取,但我们也期盼学校及各个职能部门,多多考虑学生政治辅导员的切身利益,正确处理好学生政治辅导员的责权利和合理的待遇的问题;3、作为学生政治辅导员,学生的一切工作,最终都有辅导员去直接承担、指导和管理,在繁重的日常教育和管理工作中,我们的工作重点到底放在哪里?

我仅仅只是一名普通辅导员,在此抛砖引玉,不足之处,请指正。

 

 

 

校长助理、人文学院党总支书记李荣林同志发言

充分发挥学生党员和入党积极分子的模范带头作用

促进学院教学和日常学生行为规范管理工作

人文学院现有教职工31人,15个班级,共有学生780人。其中男生232人,女生548人。辅导员共10人,学院成立一年多来,在学校党委和行政的领导下,在学工处等有关部门的和兄弟学院的大力支持下,全院教职工团结一致,奋力拼搏,党总支和两个系党支部认真贯彻党委的决定,大力加强发挥党员先锋模范作用的教育,特别是加大 了对学生党员和入党积极分子的培养教育力度,壮大了骨干队伍的力量,充分发挥他们在学院日常教学和学生管理工作的先锋模范作用,使学院的工作有较大的起色,取得了较好的成绩,受到了学校领导和有关管理部门的好评。

一、高度重视对学生党员和入党积极分子的培养教育管理。

学院党总支成立后,立即统一了思想认识,一致认为,加强管理,全院教职工是管理的主体和主导力量,但仅仅靠教职工的力量还远远不够。人文学院老师承担的教学工作任务,除了本院七八百学生的各科教学外,还承担着全校的"两课",大学语文、英语、体育等课程的教学任务,管理力量无法满足需要。于是,党总支和二个系党支部高度重视对学生骨干的培养教育工作,形成一支管理的重要队伍。除了加强学生会、团委和班级干部队伍的培养外,更重要的是还必须从更高层次抓好对学生党员和入党积极分子的培养教育,使骨干队伍的政治思想,品德素质,行为规范,工作能力和学习成绩等各方面的素质都能形成较高的水平。全院有近350名学生向党组织递交了入党申请书。一年多来,共选拔了近百名表现突出的入党积极分子进行培养考核教育。其中选送到学校党校学习60余名,共发展了25名学生加入党组织,使管理骨干队伍有了较好的组织保证。

二、将学生党员和入党积极分子放在班级管理第一线去锻炼,在实践中增长才干和管理能力。

学校实行校院两级管理体制后,学院的压力大了,人力有限,任务十分繁重。2004年学校举行的各种活动亦比较多,到处都缺人手。面对困难,学院和系里,统一调配力量,保证每项活动都有党员和入党积极分子参加,承担主要的组织管理工作,保证各项任务坚决完成。如去年的春季田径运动会,五四青年节纪念活动,迎新生工作,迎新文艺汇演,元旦文艺汇演以及教学秩序管理、宿舍管理和学生日常行为规范管理等工作,都是把重担压在学生党员和入党积极分子身上,让他们在实践中锻炼成长,以自身的先锋作用来团结带领周围的同学,使学院的正气得到了弘扬,歪风邪气失去了市场。

三、对学生党员和入党积极分子严格进行培养考核,使骨干队伍树立良好的政治形象。

学院党总支和二个系党支部,对学生党员和入党积极分子,从选拔培养,教育和使用高度重视,经常对他们的表现和工作情况进行分析检查,有针对性的进行培养教育。除了推荐到学校党校培训外,学院还每学期组织上党课,结合工作讲评和采取个别谈话等方式,加强培养教育工作,增强他们的党性观念,树立良好的政治形象,在群众中有威信和说服力、影响力、号召力。学院发展的党员的质量是比较可靠的。如专升本的学生苗晶晶、黄淑惠、谢志强等同学到外校后,都受到了很高的评价。还有留校工作的田甜等同志。

四、教育学生党员和入党积极分子,树立大局意识和全局观念,为学校的各项工作做贡献。

人文学院的同学比较活跃,对各项活动的参与意识强,工作积极性高。我们学院经常教育学生党员和入党积极分子,要积极参与学校管理工作、社团等工作,并从讲政治、讲正气的高度教育他们要树立大局意识,形成团队精神,以踏实出色的工作成绩为党旗增辉,为学院增光。学院不搞本位主义,不搞小团体利益。如大力推荐学生党员和入党积极分子到学校团委、学生会、各社团担任干部,充分发挥他们聪明才智。为全校的管理工作和各项活动顺利开展,提供人才支持。积极支持学工处选拔干部,为全校的学生工作,做出人文学院的努力。

 

校长助理、经济管理学院党总支书记彭忠祥同志发言

把握工作规律 强化队伍 建设发挥载体功能 推进学生管理

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,高校学生思想政治工作要"坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,贴近学生"努力提高工作的"针对性、实效性和吸引力、感染力"。为认真贯彻落实这一重要精神,按照学校党委和行政的工作要求,经济管理学院结合工作实际,就新的历史条件下,如何加强学生思想政治教育,推进学生管理工作,进行了有益的尝试,并取得了一定的成效。我们的工作体会是:

一、要提高学生思想政治教育工作水平,推进学生管理,必须认识和把握工作的规律性。

1、从工作对象上讲,注重抓好学生骨干(学生干部和积极分子)和特殊群体(问题学生)的工作。对于学生骨干,关键在于充分发扬他们在学生教育和管理工作中的主体作用(三自教育的中坚力量),保护他们的工作积极性,既做到放手、放权、放心,又要精心培养,大胆使用,积极引导,严格要求。对于特殊群体(困难学生,有心理问题学生,问题学生等),应作为教育与管理的重要对象,是我们工作成败的关键。这要求我们本着以人为本的原则,做到"关心、耐心、细心、用心"地去解决他们的问题。

2、从时间角度上讲,要高度重视"开学初""学期末"这两个重要时间段的教育与管理工作。每学期的头与尾是学生思想的非稳定期,当然也就成为学校教育与管理工作的重点时期。因为学期初,学生刚刚结束假期生活,心情比较放松,行为比较散漫,是偏差行为和问题产生的高发期。因此,这些时期,学生思想、情绪的稳定,财产安全教育等应作为重点教育和落实的工作。

3、从工作空间上讲,要切实做好"新生班""毕业班"两个特殊年级段学生的教育与管理工作。

一方面:毕业班的学生可能因一时找不到好的工作,或情感问题等,在离校之前产生一些失常行为(破坏公物,酗酒闹事,了断纠纷等)因此,对毕业班学生要加强就业指导、法制教育、纪律教育、文明离校教育等工作。

另一方面:新生班的学生可能会因刚进入一个全新的环境,而感到无所适从,也可能因为角色转变而思想迷茫,目标丧失,教育和管理工作就必须加强心理健康教育,人生观教育,安全教育,多在学习和生活方面给予指导,多给予思想上的关心和心理上的安慰调适,以稳定思想情绪,调整好心理状态,为尽快适应大学生活打下基础。

4、从工作着力点讲,既要抓面,也要抓点,既要有重点,也要有亮点。

面是指学校教育与管理中的整体工作、常规工作、全面工作

点是指学院教育与管理中的某个方面的具体工作;

重点是指在具体工作过程中,要分清轻重缓急,学会弹钢琴;

亮点是指要紧密围绕学校和学院的中心工作,积极创新思想教育和管理工作载体,精心打造学生教育与管理工作精品,形成具有自身特色的工作亮点和长效机制,切实提高工作效能。

二、要提高学生思想政治教育工作水平,推进学生管理,必须加强两支队伍建设,我们深刻认识并在实际工作中切身感受到:辅导员队伍和学生干部队伍,是学生思想政治教育和管理工作不可或缺、无以替代的队伍保证和力量保证。

(一)关于辅导员队伍建设

1、面临的工作实际

A、辅导员双重关系的处理,有时令他们处境困难与尴尬。一方面,辅导员与学校是组织与员工的关系,这本身要求辅导员必须充分维护学校利益,落实学校的工作要求;另一方面,辅导员与学生是师生关系,也要充分照顾、维护学生的切身利益,解决学生的(学习、生活、工作中的)具体困难。学校与学生之间根本利益一致的情况下,也时常会有具体的、局部的利益不一致的时候。

B、新形势下,大学生发展出现新趋势:即发展定位越来越重视个性化,发展方向越来越多样化,难免产生与我们的教育与管理不统一。

2、辅导员的工作与角色定位

A、思想问题的解惑者。韩愈在《师说》中讲:师者,传道,授业,解惑也。的确如此,现实中,要解决学生的问题,最根本的是要解决他们的思想与认识问题。这是关键所在。所以,对辅导员而言,做好思想政治工作,应成为首要的核心的工作。思想问题的解惑者理所当然地应成为辅导员的最主要角色。锻炼、培养、提高做思想工作的能力,是加强辅导员队伍建设的最主要内容。

B、学校与学生意见的沟通、协调者:辅导员必须充当好学校与学生之间的桥梁、纽带角色,积极协调学校与学生之间的关系,做到既维护学校的利益,又为学生争取正当、合理的利益,增进学生对学校各项规章、制度、管理的理解与认同,消除矛盾与隔阂。

C、了解学生的善察者:辅导员要真正引导学生成长、成才、全面发展,就必须深入(寝室、班级、生活、活动中去)细致地了解学生,掌握工作的主动性,确保工作的针对性,求得工作的实效性,体现工作的人文性、彰显工作的亲和性。

D、为人处世的楷模。孔子说:身不正,虽令不行,身正,不令则行。说明身教、言教对学生的重要影响作用。辅导员与学生接触密切,其一言一行均对学生产生着潜移默化的影响,并为学生成长,具有较强的导航和示范作用。

(二)关于学生干部队伍

重在强化奉献意识、责任意识、竞争意识、创新意识,切实加强过程管理,健全考核机制,培养自励精神,增强自律意识。

三、要提高学生思想政治工作水平,推进学生管理,必须充分发挥工作载体的有效功能

对于高校而言,积极、健康、向上的校园文化和第二课堂活动,因具有时代性、知识性、趣味性、益智性,并为学生所喜闻乐见,是我们开展思想教育工作的有效载体。由于经济管理学院学生的专业特点,他们思想比较活跃,精力充沛,有较强的展示个人的欲望,对他们的教育与管理,必须充分考虑到以上特点,更多地通过开展文化和第二课堂活动,在活动中加以启发与引导。实践证明,这种思路和方式是正确的,也是有效的。让学生在学习中玩,在玩中学习,在教育中活动,在活动中受教育。

A、我们成立院篮球队,足球队,正准备田径队。

B、龙杰篮球后期准备特受篮球爱好者欢迎。

C、主题班会团会活动丰富多彩教育意义等良好。

104电商:大学生如何理财

204工商:人生与责任

303营销:美的旋律――行体美、心灵美、色彩美

守望心灵――马加爵事件与大学生生活

D04电商:"我爱我家"寝室环境布置创新大赛

E、东二楼开展的"争创榜样楼、优化寝室环境"活动

F03电商:迎六一,献爱心,与楚辉小学学生"手拉手"联谊活动。

G、学院组织开展的"迎新年元旦长跑比赛"、迎春千人长跑周活动效果良好。

H、学校重大活动,成绩显著:运动会体操表演一等奖,辩论赛团体冠军,卡拉OK赛囊括前六名,形象大使比赛第一名,元旦汇演一等奖,模拟招聘选手获最受企业欢迎奖等。

 

校长助理、信息工程学院党总支书记严运国同志发言

作好学生工作的中心工作

学生工作能否做好,关系到学校的生存和发展,所以,我们的共识是:学生工作是重中之重。为了做好学生工作,首先应该对学生工作有一个全面的正确的认识。

一、全面正确地认识学生工作

1、广义的学生工作:

学校中所有针对学生或围绕学生所做的工作,广义上看,都是学生工作。学生工作不仅仅只是宿舍卫生工作、球类比赛、文艺汇演、学生留长发、染发等。学生工作是多方面的:学生的思想政治工作,学生的教学工作,学生的后勤服务工作,学风考风问题,饮水吃饭问题,安全问题,稳定问题,心理健康问题等等。所有这些工作都各具特点,体现学生工作的某一个方面,又相互紧密联系,形成一个有机的整体,不可分割。

2、学生工作的中心工作

学生工作的各个方面都很重要,即学生工作无小事,不可有丝毫忽视。然而,学生工作的各个方面也决不是平分秋色,不分主次。学校的中心工作是教学,学校的主要工作对象是学生,所以,理所当然,学生工作的中心工作是教学工作,即教学工作处于学校、学生工作中的最重要的中心位置,学生工作的其他方面也应该围绕这个中心工作,服务于这个中心工作。

3、学生工作的工作目标和指导思想

1)学生工作的工作目标是落实党的教育方针,使受教育者在德育、智育、体育等诸方面得到发展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者。学生工作的指导思想:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。所以,凡是利于学生利益,利于学生身心健康成长的事,要坚决的干,要干好;反之,则不要干或少少地干干。"爱生如子"非常贴切、形象地表达了我校做学生工作的指导思想。

正因为这样,我们必须尤其强调学生工作中的服务功能。我们应该也必须经常了解和思考学生有些什么困难、问题,我们帮助他们解决了一些什么困难和问题,为他们的学习、生活作到了哪些服务?

二、我院的学生工作

正确行动源于正确的认识。

1、上下齐心,左右合作,齐抓共管学生工作。

(1)支部的战斗堡垒作用:支部成员团结一心,分工不分家,相互配合,齐抓共管学生工作。支部成员间能适时地开展开诚布公地交心谈心,在工作中增进理解,加强团结。

2)充分发挥辅导员作用,对工作负责任、有成效的辅导员及时表彰;对辅导员工作的不足之处给予及时指出,并给予实际帮助。使我院辅导员都能心情舒畅地工作。

3)充分发挥院学生会、团委的作用。用措施促进院学生会与团委的团结,组织学生查寝室、查晚自习等。

2、全院一盘棋,综合考虑学生工作。把学生工作当一个有机整体来抓,即不是割裂为两三张甚至多张皮,各打各的鼓,各敲各的锣。譬如:本次学院召开对学习成绩优秀者进行表彰,我院特意安排党支部书记谢先春同志强调学生寝室的安全用电、清洁卫生、学生行为规范等工作。避免在强调学生工作的一个方面的工作时,而忽略其他方面。

3、大张旗鼓地旗帜鲜明地对学习成绩优秀的学生、班级和优秀辅导员进行表彰,鼓励同学们为中华崛起而读书,为光大我院我校而好好学习,我们大力提倡勤奋学习,反对虚度年华、浪费光阴;我们大力提倡诚信,反对虚假,旗帜鲜明地反对考试舞弊。我们希望经过一届又一届地努力,在我院形成个个勤奋学习、人人争当三好的良好风气,在学习上、在德智体全面发展上掀起比、学、赶、帮、超的高潮,使我院我校成为一个"团结、求实、严谨、创新"的大踏步向前迈进的战斗集体!

我们的目标一定要实现!       

我们的目标一定能实现!

 

 

 

校长助理、机械工程学院党总支书记叶光星同志发言

加强院学生干部队伍的建设:开创学生工作新局面

机械工程学院是由原机械系、化工系、建筑工程系所组成。近两年学生人数急骤增加。怎样加强学生管理,开创学生工作的新局面,院党总支根据学院的实际情况,在重视整治辅导员队伍的基础上,重点加强院学生干部队伍的建设。具体作了以下几个工作:

一、建章立制,抓干部的政治理论学习

院学生会、分团委成立后,我院先后制定了一套干部责任制,明确了各个岗位的工作内容,工作职责,既有分工,又有协作。同时抓好学生干部的政治理论学习,坚持单周星期日晚上七点到八点开例会,双周日晚上七点到八点政治理论学习。同时规定:凡未请假不到会超过三次,做自动退职处理。工作例会主要是由各部门汇报各自部门开展工作情况及存在的问题,研究下一周工作计划,双周晚上主要是报纸和党建杂志上的文章,从而使干部在思想上能和党中央保持一致,坚决贯彻学校党委、行政和各部门布置的各项工作。

二、充分信任干部,放手让学生干部管理学生

我院学生政治辅导员大都是专职教师,用于与学生交流的时间较少,为了补偿这个空缺,则充分发挥学生干部的作用,我院采取了院学生干部值班制,各班班干部值班制。利用院内刊物,和院部黑板报,及时通报到课率,卫生检查,,为院部抓好学生违纪现象提供了有力的依据,我院重视两大部分,一个纪检部,争取中午12-2点,晚5-7. 9-10点半巡逻检查,及时发现违规和处罚违规,使我院违规违纪事件减少。检查通报好的宿舍并授予流动红旗,差的宿舍予以通报批评,尤其在2004新生军训期间我院将优秀学生干部作为兼职助理辅导员政治辅导员下到连队,每个连队配两个学生干部,参与新生的军训与管理,效果较好效果。

三、有计划地组织活动,丰富的校园文化生活

开展有益活动,是凝聚学生最好的方法,每学期开始,根据学工处的工作安排,加强院部的意见,院学生会、分团委制定学期计划,上学期,我院积极参与学校各项活动,都取得较好成绩,如文艺汇演,我院获得特等奖,运动会获得总成绩的第一名,运动会总分第二名好的成绩,另外我校举办的"友谊杯"乒乓球赛,和"机械雄风"篮球赛,象棋赛等,极大的调动学生的积极性,对学生的学习生活,起到了促进作用。本学期又做了详细工作计划,做到月月有活动,期末有总结。

四、定期召开干部经验交流会,提高显示与理论的水平。

学生工作各班开展的情况参差不齐,我院根据不同的时机,不同的工作内容,对工作开展较好的班级,好的干部,及时召开干部交流会让他们介绍经验。上学期,我们召开了三个经验交流会:班级管理经验交流会、宿舍管理交流会、违检工作交流会,由三个先进班级:03摸具、03化工、02模具班的班长,在会上介绍了他的工作经验。并举办了04级新生班级座谈会,他们是很好推动特别总对于04的新生班级的班长,书记受到极大的教育和启发,使他们更好地抓好班级各项工作。

 

 

 

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