最感动的事－－-程利容

困境中的阳光—记付刚同学受伤后的感人事迹

程利容

    6月的一天，荆州第二人民医院的一间病房里一片欢声笑语。病床上，躺着一位男孩，他叫付刚，沙市大学信息工程系07级的一位同学。2个星期前，由于打篮球不慎摔伤，导致右胳膊骨折。可是看见他脸上灿烂的笑容，谁也不会想到，这一天，离她做手术才仅仅1个星期。

    房间里除了从家乡内蒙古赶来的爸爸之外，还有她的同乡、同校朋友。他们带来了水果，带来了炖汤，和他聊天，和他看电影，种种关爱，这些朋友从来没有让他寂寞过。

    "我不能说受伤住院了很幸福，但是自此我受伤以来，这些朋友给我的帮助给我的贴心照顾真的让我很感动很温暖。他们做了许多很让我感动的事情。"付刚躺在病床上微笑地告诉我们。

    除此之外，他还收到了很多人对他的关心。内蒙古同乡会的同学专门安排了一个轮值表，轮流照顾他。在这些人当中，还有不少人为他炖了汤，带给他喝。"他们总说自己的手艺不好，但是我真的没有觉得。是他们太谦虚啦。"而对此，同乡的同学只是说，这是很普通的事情，我们平时遇到困难都会在一起，毕竟在外求学，同乡的人会觉得特别亲切。

    付刚出事后，很多老师都非常关心。系领导及老师多次来医院看望，还带来水果和零食，真的很感谢老师们。

    俗话说，患难见真情。在困境中，如果有人献出真情帮扶我们，这一条路也不再难走了。

    付刚同学现今恢复得很不错，下面是付刚对所有关心他的同学的一封感谢信：

感谢有你

    我除了满脑子的"谢谢"，再也想不出其他话语来表达我的感激之情。受伤的是我，可受累的是大家，真的很感激大家一直陪着我。我真的很有福气，身边有那么多的好人；我一直都没有害怕，因为心里已经满满装着大家对我的关爱，没有空间去容纳哪怕一点惧怕。

谢谢同乡会的所有同学，谢谢学长，在你英明的领导下，整个同乡会都很团结，这个不是套话，我是从心里敬佩你，你真的为我们做了很多，我们都知道。

    谢谢吕莉莉，一直都是你最了解我。你煮的汤好好吃啊！

    谢谢李洪涛，你最辛苦了！又要排班，又要提醒大家，大大小小的事情都要你操心。谢谢你！

    谢谢邓艳，真的很会照顾人。那天我和骨汤时还特地帮我挑掉骨头。

    谢谢刘亚丹，好几个晚上基本没睡，还上网查资料如何帮我补充营养。好期待你的紫菜瘦肉鸡蛋豆腐粥。

    谢谢张伟堂，你和李洪涛经历千辛万苦煮的鱼汤简直是人间美味。

    谢谢王雄，看到你就很高兴。大好人一个！精力特充沛，看了一整晚的电影居然还能回去上高数。

    谢谢周丽君，谢谢你送我的中国结，还帮我招呼琳他们。

    谢谢邴清华，谢谢你给我们讲那么冷的笑话。

    谢谢吴昊，老同学了，谢谢你吹口琴给我听。

    谢谢魏吾阳，也是老同学了。只要你站在旁边，就觉得天塌下来也有你撑着，值得信赖的好朋友。

    谢谢邹伟，善良的人。我知道刚开始你很担心我，大家说笑时你总会看一下我是否也在笑，放心，这点事没啥。

    谢谢万巍，感冒了还来看我。辛苦了，好好照顾自己。

    谢谢舍友们，我住院的时候辛苦你们打扫宿舍了，每天都要像往常一样唱歌哦。

    谢谢程老师，我的事真是让您操心了。中秋节第一次面对面认识您，就从心里觉得您是个不错的老师！

    太多太多的好人，你们帮我做的好事我都记着。请不用太为我担心！

付刚

2008年6月

    我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象——学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。

    辅导员不仅仅应在生活上关心学生，而且还应关心学生思想的进步，人格的完善，通过谈心谈话、批评教育等各种办法，让一个尚还幼稚的青年懂得了做人做事的道理，学会了与人相处、解决问题的方法……一次次具体而实际的帮助，让处于人生起步阶段的同学们体会到爱的真谛，爱的原则，并逐渐成熟起来。

    作为07光源2班辅导员,我以身作则,处处起模范作用,以爱心感染着每一个同学,面对工作我积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既严格认真，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位同学健康成长。

辅导员的工作是平凡的，我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。在平日里，我正确地引导学生积极进取，为使学生的学习积极性提到一个高度，我抓住学生的心理特点，把"红苹果"分给每一个进步的孩子，使他们看到了希望，尝到了学习的甜美。课余组织学生开展各种各样的实践活动，丰富了学生的业余生活，增强了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作。

     生活中的我以豁达的胸怀迎接每一天，在学生的心中，我常常是一副笑脸，友善和蔼。我以自己的言行来影响、感化学生，学生就是老师的影子，学生学着我的样子布置班级、组织活动。只有这样，同学之间才能有一股凝聚力，大家才能团结起来，共同面对生活中的挑战，我们班级才能成为一个团结，互助互爱的集体。