荆州理工职业学院学生辅导员管理条例

为了深入贯彻党的十六大精神，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》，切实践行《荆州理工职业学院学生思想政治教育工作管理办法》的职责要求，加强和改进学生思想政治教育工作，健全和完善学生辅导员队伍建设的规章制度，促进学生辅导员队伍管理的科学化、规范化和制度化，构建一支具有马克思主义理论素养，政治坚定、专兼结合、结构合理的高素质的队伍，充分调动学生辅导员的积极性和创造性，激励他们提高教育、管理、服务和履行相应职责的能力，切实维护学校的稳定，全面推进素质教育，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，经报校党委、校行政同意，特制定学生辅导员管理条例。?

第一条学生辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。?

第二条学生辅导员的任务是，加强对学生进行理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育、法制法规教育，加强对学生进行日常行为规范管理及学习、工作、生活的指导、塑造和服务，促进学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。?

第三条学生辅导员队伍实行以专职为主、兼职为辅、专职和兼职相结合、稳定和流动相结合、老中青相结合的制度。学生辅导员以专业、班级为单位，原则上按1∶100～1∶120比例配备一名学生辅导员和1-2名辅导员助理，学生辅导员(在编、在岗教职员工)任期为3--4年，学生辅导员助理(在籍、在册高年级学生干部)任期为1-2年。在条件成熟时，学校将试行学生辅导员和班主任并行制度。?

第四条担任学生辅导员，必须符合政治强、业务精、纪律严、作风正的标准，把德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、管理育人、服务育人、热爱大学生思想政治教育事业的人员选聘到学生辅导员队伍中来。?

（一）具有坚定正确的政治方向，较强的政治敏感性、政治洞察力、政治分辨力，较强的法制观念，在思想上、政治上、行动上能与校党委、校行政保持高度一致；?

（二）具有正确的人生观和价值观，品行端正、作风正派，身心健康，爱岗敬业，乐于奉献，公正廉洁，与时俱进、勇于创新。?

（三）忠诚党的教育事业、乐于从事学生辅导员工作，熟悉大学生的思想和心理特征，具有较强的思想政治工作能力、组织管理能力和语言文字表达能力，有一定的教育学、心理学、管理学和社会学等方面的理论素养和育人能力，有一定的专业理论功底和丰富的科学文化知识，能切实做到"爱校如家、爱生如子"，并恪守"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"的育人宗旨，与学生共同构建敬为师长、亲如家人、情似朋友的新型三位一体师生关系。?

（四）原则上学生辅导员必须是中国共产党党员，具有大学本科以上学历，具有良好的气质、形象；原则上学校领导、行政部门中层干部不兼任学生辅导员；原则上担任学生辅导员者不跨学院（直属系）任职。?

第五条学生辅导员必须履行相应的工作职责：?

（一）抓好学生的政治学习，强化学生的思想道德、形势政策和法制教育。原则上专职学生辅导员应承担一定课时的思想政治理论课的教学和辅导任务。?

（二）经常对学生进行学习目的、专业思想和学风、班风、校风及校规校纪教育、帮助学生树立正确的专业思想，经常跟班听课(每周听课不得少于一次，认真填写课堂情况记载表)，及时了解学生的学习情况，与任课教师取得联系，组织交流学习经验，向有关部门反映教学中的问题和建议，解决学生在学习中出现的各种困难和问题，确保班级日常教学工作的正常进行。?   

（三）做好学生日常思想教育工作，了解和掌握学生的家庭情况、本人经历、个性特点及思想、学习、身体状况，做学生的知心朋友，同学生家长保持经常联系；做好每日"三查"，即查上课到课率、听课率、查自习出勤率、查住宿学生归寝率；做好学生心理健康教育和心理辅导；做好对贫困学生、学习困难的学生的帮教工作；做好学生安全教育及管理，建立各类突发事件预警机制，能防范和及时处理学生各类安全事故，确保学生身心健康，人身财产安全，维护学生的正当合法权益。?

（四）配合学校党、团组织抓好学生党、团组织、学生社团组织的建设和管理，抓好学生的党课学习，指导班级团支部的工作，做好班级日常管理，确保班干部的配备、选拔、培养、管理等工作的科学化、规范化，促进学生养成自我教育、自我管理、自我服务的意识，广泛开展"争创优秀班级体"活动，通过各种主题教育或主题班（团）会，指导学生广泛开展丰富多彩、形式多样、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐等活动，广泛开展勤工俭学、社会实践、义务劳动和各种公益活动，帮助学生与社会零距离接触。?

（五）做好以一日生活秩序养成教育为主要内容的学生行为规范管理，加强对学生言谈、行为、举止、着装、修饰、人际交往等方面的正确引导，加强对学生宿舍卫生、安全、文明、文化等方面的管理，做好学生的德、智、体、美等综合测评、学年品德鉴定、评优表彰、学生档案等相关工作，尤其应做好对评优、评奖、入党、专升本的学生提出表彰的书面意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理的书面意见。?

（六）做好毕业生就业工作，加强毕业生思想政治教育、职业理想、职业道德教育、就业、择业和创业教育，为毕业生提供职业生涯规划和良好的就业指导、服务，做好毕业生安全文明离校工作。?

（七） 根据学校、学院（直属系）学生工作安排，结合所管理班级学生的实际，制定和实施学期工作计划，学期末写出工作总结，并每学年应对所负责的班级进行一次综合情况调查，写出具有一定水平的调查报告，不断摸索学生思想活动及思想政治工作的规律。?

   （八）根据学校和学院（直属系）工作安排，做好组织、管理和教育所管理班级体学生的其他相关工作。?

第六条学生辅导员的选拔应坚持个人申请，学院（直属系）推荐、考察、选拔和审核，学生工作处审批、任命的程序，并从符合本意见第四条之规定的优秀教职员工中选任。?

第七条各学院（直属系）应严格依照学校关于学生辅导员管理的相关规定，全权负责对学生辅导员的选拔、培训、指导、管理及考核、奖惩，实行学院（直属系）党总支书记（校长助理）负责制。各学院（直属系）应设立学生辅导员工作档案，做好档案记载工作。学生辅导员的选留、离任、晋级、提职等，由各学院（直属系）依据学校相关规定，自主研究，并报党委办公室、人事处、学生工作处等审批、备案。?

第八条对学生辅导员的考核必须坚持客观、公正、公开和民主原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合；考核内容分德、能、勤、绩四个方面，以工作成绩和实际效果为主；考核的标准以学校规定的相关岗位职责和所承担的工作任务为基本依据；考核实行量化的方式，坚持定期考核与平时考核相结合，定期考核每学期进行一次，学院（直属系）党总支在总结本学期工作的基础上，对每个辅导员做出实事求是的评价，并填写《辅导员工作考核表》，报学生工作处审核、存档；考核结果分为：优秀、良好、合格和不合格四个等次。?

凡学校或者学院（直属系）要求学生辅导员到岗的，由学院（直属系）进行考勤记录，并作为考核依据之一；考核情况作为学生辅导员评优、晋职、晋级、加薪、进修等的重要依据；在考核中被评为优秀等级的学生辅导员，可优先安排参加脱产培训或外出学习考察；在考核中被评为不合格的学生辅导员，应免除学生辅导员职务，并按学校相关人事、工资管理规定办理。?

第九条学生辅导员可根据工作需要，在阅读文件、参加会议等方面可享受科级待遇，可订阅有关报纸和杂志；任职期间，每月发给一定的岗位津贴和电话补贴；月经济收入总体上应不低于院、系教师的平均水平；离任后，其工资待遇按就高不就低的原则处理。?

辅导员助理（在校高年级学生干部）在任职期间应享有与学生辅导员同等的岗位津贴、电话费等待遇。

当条件成熟时，将施行学生辅导员与学生同住、同吃、同学习、同活动的工作原则。?

专职学生辅导员可按思想政治教育系列助教、讲师、副教授、教授任职条件评聘相应教师职务。特别优秀者，可以破格评聘；兼职学生辅导员，在评聘专业技术职务时，对其任职期间的教学工作量按学校规定减免，其辅导员工作实绩应作为晋升专业技术职务的重要依据，其教育和管理方面的成果(含论文)作为教学研究成果予以承认。?

各学院（直属系）应每周组织学生辅导员学习一次，学习有关文件、汇报工作、研究问题、工作培训、交流经验；学生工作处、团委每学年举办1-2期学生辅导员培训班，提高学生辅导员理论水平和管理能力；学生工作处、团委每年选派1-2名学生政治辅导员参加省内外各种培训班、研讨会；学校在评优、进修等方面为学生辅导员单列指标；专职学生辅导员可以根据院、系、教研室需要，担任少量的专业课教学，每周不超过2学时。?

第十条学校每学年评选一次优秀学生辅导员，对工作认真负责、成绩显著、深受学生爱戴者，颁发优秀学生辅导员证书，并记入个人档案，同时给予一定的物质奖励。优秀学生辅导员的评选，由学院（直属系）按照学生辅导员考核标准择优推荐，学生工作处审核，报党委批准；对不负责任、没有达到考核标准者，要进行批评教育，批评后仍未改正者或玩忽职守者，调离学生辅导员工作岗位，并给予其必要的行政和经济处分。?

学生辅导员所管理的班级在本年度中发生重大教学事故、安全事故、人身伤亡、财产损坏和恶性学生打架斗殴等事件，学校将视其情节轻重，对学生辅导员予以行政、经济处分，乃至追究法律责任。?

第十一条本条例自颁布之日起实行。?

第十二条本条例解释权归属荆州理工职业学院生工作处。

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附：沙市大学学生辅导员日常工作量化细则

荆州理工职业学院学生?辅导员日常工作量化细则

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一、每天到班查勤一次；?

二、每天找一名学生谈心；?

三、每周进班随堂听课一次；?

四、每周到学生宿舍走访一次；?

五、每周召开一次班级学生干部会议； ?

六、每周召开一次主题班会或主题团会；?

七、每月向学院主管学生工作的领导汇报一次班级情况；?

八、每学期写一篇学生政治辅导员工作总结；?

九、每学期学习一本有关大学生管理工作的书籍；?

十、每学年与学生家长联系一次?