期末教学检查工作质量标准

为了进一步加强教学过程化管理，确保期末教学检查工作的质量，特制定以下各个检查项目的质量标准。

一、教案

1．教案应以课程教学大纲为依据, 根据课程的内容和特点进行编写；

2．每门课程必填内容：课程名称、课程类型、任教对象（适用专业、年级、学生类型层次）、授课学时数、教学目的、教学步骤、教材分析（重点、难点、关键）、参考资料、教学方法、教学资源利用（教具与教学载体选用）、任课教师、编写时间等；

3．每章教案编写的具体内容有：教学目标及基本要求、各节教学内容（列出节名）及学时分配、教学内容的重点和难点、教学内容的深化和拓宽、教学方式（手段）及教学过程中应注意的问题、主要参考书目、思考题和习题等。

二、作业批改

1．作业类型应全面、形式多样，内容符合教学大纲要求,注意基本知识的理解与应用、基本技能和专业技能的培养；

2．结合课堂教学布置作业，难易合适，次数恰当，批改次数应达到规定次数（学时数×1／6）；

3．应对所有学生的作业全批全改。应用红笔批改，应有对错标志、批改等级和批改日期，学生作业情况应认真登记。

三、实验报告

1．应督促学生写明实验的目的、要求、原理及步骤，并认真做好实验记录，确保实验数据真实可靠；

2．实验报告布置及批改次数应达到要求（每次实验应有一次实验报告）；

3．实验报告批改应用红笔，应有详细的批改过程，应有批改等级、批改日期和批阅教师签名。

四、实践环节手册

1．学生实习、实训、课程设计手册

⑴实习、实训、课程设计内容应符合教学大纲要求，学生实习、实训、课程设计手册应采用学校统一规定的格式；

⑵学生实习、实训、课程设计手册的相关内容（如：实习、实训、课程设计任务书，工作记录，报告等），应督促学生填写完整、规范；

⑶学生实习、实训、课程设计手册应用红笔全批全改，应有详细的批改过程；

⑷指导教师应认真、详细地填写评语，评定成绩，并签署姓名和批改日期。

2．课程设计（实习、实训）指导教师工作手册

⑴课程设计（实习、实训）指导教师工作手册的相关内容（如：

任务书、教学指导记录表、工作总结表等）应填写完整、规范；

⑵填表人应签名，课程设计项目负责人应审核后签名。

3．学生顶岗实习手册

⑴学生顶岗实习手册的相关内容（如：顶岗实习工作经历、工作周记、工作报告、教师基本情况登记表等），应督促学生填写完整、规范；

⑵学生顶岗实习手册中的"顶岗实习考核评价"应由实习单位指导人员填写和签名盖章；

⑶学生顶岗实习手册应用红笔全批全改，应有详细的批改过程；

⑷学生顶岗实习手册中的"顶岗实习成绩评定"应由指导教师认真、详细地填写评语，评定成绩，并签署姓名和批改日期。

五、试卷

1．命题教师应根据课程教学基本要求和教学大纲的要求进行命题，试卷应使用教务处规定的统一格式，每门课程要求同时出A、B两套试卷，并附参考答案和评分标准；

2．试卷印制前应填写《试卷付印审核单》，即试卷需经命题老师认真审核无误，经教研室主任、系主任审核签字后方可印制；

3．任课教师应认真、公正、客观地评阅试卷，并做好试卷分析；

4．试卷批改应用红笔，应有对错标志，小分和总分均应打正分；卷面分数如有改动，应有教师本人签名。
    5．试卷应按学校相关要求装订成册，试卷装订顺序依次为：封面、考场记录单、模板试卷、参考答案、评分标准、试卷成绩分析表、平时成绩记载表、试卷付印审核单、学生试卷。

                                         沙市职业大学教务处

                                                                                                                二〇一〇年六月一日