关于干部和教师听课的管理规定

关于干部和教师听课的管理规定

为了加强教师间的业务沟通和相互学习，进一步规范教学管理，提高教师的业务素质和教学水平，客观地评价教师的教学情况，并为学校教学质量监控体系的实施提供参考，特制定本规定：

一、听课人员与听课学时要求               

1、学校分管教学的校领导每学期听课不少于4次（每次为1学时，下同）。

2、学校教学督导委员会成员每学期听课不少于16次。

3、教务处处长、各系部主任每学期听课不少于8次。

4、教研室主任每学期听课不少于10次。

5、任课教师每学期听课不少于6次.

6、大学教龄未满3年的教师每学期听课不少于16次。

二、听课对象与范围

1、听课对象是我校全体教师（含校内专任教师、校内兼课教师、校外兼职教师、校外兼课教师）。

2、听课范围主要是全校各专业所开设的课程。

三、听课方式与内容

1、以随机听课方式为主，另外各系部可根据教学和教学研究的需要，适时开展公开课、观摩课等，组织有关人员听课。

2、听课内容可以是理论课，也可以是实践课。

四、听课要求

1、听课人员除重点了解教学基本功、教学态度、教学秩序、教学方法、教学效果等方面以外，还应了解如下几个方面：

（1）学生对授课教师教学的反映。

（2）学生对课程设置和教学计划的意见。

（3）教师、学生对教学管理工作的意见和要求。

2、听课时应提前进入课堂，及时了解教学现场的运行情况；授课教师要积极配合听课活动，不得以任何理由拒绝。

3、听课者应与任课教师及时交换意见；应做好听课记录，认真填写《听课记录与评价表》，一式两份（可复印），一份交系部存档，一份由系部收齐汇总交教务处存档备查。

4、新教师听课除了认真做好听课记录外，还要及时总结听课的收获和体会。

五、听课结果的反馈与处理

1、教研室主任定期开展教研活动，将听课意见进行反馈，也可组织教研室进行教学质量方面的研讨，互通情况等方式进行交流。

2、听课人员在听课中若发现突出问题，应及时反映。系部和教务处要尽快组织联合听课，对的确不适应教学的教师，建议学校调离教学岗位。

3、教务处负责听课情况的登记、汇总及抽查，并把听课记录所反映的情况记入教师业务档案。

4、对于认真执行本规定的相关系部及人员，学校将给予相应奖励。

二〇一〇年三月一日